二年级体育《队列队形：向右(左)看齐》教案.pdfVIP

《队列队形：向右（左）看齐》教案 《基本体操：基本部位操》教案（二） 教师：××× 课次：×次 第×周 教学 队列队形：向右（左）看齐 内容 基本体操：基本部位操 队列队形是小学生体育与健康课程的重要组成部分，向右（左）看齐是队列队形的 教材 重点学习内容，对培养学生服从命令、听从指挥的意识有很大的帮助，能促进学生在集 分析 体行动中动作迅速、整齐协调，养成遵守纪律的优良品质，培养学生正确的身体姿势。 1．掌握横队向右（左）看齐的动作方法。 教学 2．学会基本部位操的剩余动作；发展学生的身体协调性，提高学生的节奏感。 目标 3．培养学生的注意力和意志力，提高学生身体的姿态和节奏感。 1．课前检查场地。 场地 安全 田径场，录音机。 2．做好充分的准备活动。 器材 措施 3．进行安全思想教育。 教学 时 强 次 课的内容 组织教法与学法 顺序 间 度 数 一、上课常规 【组织形式】四列横队，如图 1 所示。 2 1．导入语： min （1）学习新本领。 （2 ）我们是一个团结的 集体。 2．教师整队， 清点人数。 3．教师检查学生服装。 图 1 准备 二、游戏：快快移动。 【组织形式】四列横队，如图 2 所示。 5 小 部分 【游戏方法】在一块平坦 min 7 的场地上， 画四组线 （每 min 组间隔 1～1．5 米） ；每 组再画 4 条平行线， 每条 线的间隔距离为 15 厘 米。学生分成人数相等的 四组，分别成一列横队站 在每组第一条横线后 （脚 尖顶线）准备。游戏开始， 学生在教师的指挥下， 同 图 2 时在四条线上平行快速 【要求】教师讲解游戏方法， 示范游戏动作。 移动。每移动一次后， 学 生自我检查脚尖顶线后 再举手示意， 每组学生全 部在教师规定的时间内 举手示意， 成功一次。 规 定时间内，成功次数多的 组获胜。 三、学习向右（左）看 【组织形式】四列横队，如图 3 所示。 12 中 齐 min 【动作方法】排头立正目 视前方， 左 （右）手迅速