五年级下册综合实践活动教案-节约用水 全国通用.docVIP

《节约用水》教学设计 教学目标 知识目标：知道我国是严重缺水的国家之一，了解保护水资源的重要性。 学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。 能力目标：培养学生调查、搜集、整理材料的能力。 情感目标：树立节约用水的环保观念，养成节约用水的好习惯，并乐意向 身边的人宣传节约用水。 教学重点：知道我国是严重缺水的国家之一，了解保护水资源的重要性。 学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。 教学难点：树立节约用水的环保观念，养成节约用水的好习惯，并乐意向 身边的人宣传节约用水。 教学准备： 1、课前布置学生调查了解水的重要性、中国水资源现状，生活中浪费水资源的现象以及人们为节约用水都采取了哪些措施。 2、制作课件。 活动过程： 一、导入活动 地球的生日是4月22日，为什么要设立地球日？（让我们保护地球，珍惜地球资源。） 在地球资源中，水是我们每时每刻都离不开的。有限的水资源对人类来说是十分宝贵的，我国是一个水资源缺乏的国家。节约用水人人有责。 二、水的重要性 1、调查水的重要性的小组汇报调查结果。 2、看来水的用处可真大，因为有了水，才有了一个个鲜活的生命，才有了这个多彩的世界。 3、可是如果我们不节约用水，随意的浪费和