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第一篇、 2015 年中小学中层干部培训心得 学校中层干部培训心得体会 中小学中层干部培训心得体会 按照区教育局的统一部署安排， 我有幸参加了 2015 年中小学中层干部培训。 此次培训管理严格，培训内容精心编排，涉及面广，针对性强；参观学习部署周 密，专家们的言传身教，用自己的亲身经历让我们感到要当好一名中层管理干部 的不易。总之，各种活动的安排无一不体现出教育局对学校干部队伍建设的的高 度重视。学海无涯，通过参加此次中层干部培训的学习，使我感受到学习带来的 快乐和遗憾。感到快乐，是因为聆听了知名专家的讲座，丰富了我们的知识，开 阔了视野，拓展了思路。使自己的理论基础，自身修养、领导艺术，学校的发展 形势等方面的知识水平有了一定程度的提高；感到遗憾，学习的时间有限，要学 的东西太多。通过此次培训，感到对以后的工作具有非常重要的指导作用，并且 体会很深。 一、进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。 培训，是一种学习的方式，是提高个人素质的最有效手段。此次培训的开班 典礼上，教育局罗丽英副局长的动员讲话，给我们上了第一课。使我们全体中层 干部对培训的重要意义有了进一步的认识，使我们明确了此次培训落实上级精神 的客观要求；是建设一支专家型教育管理队伍的需要。他分析了学校当前形势以 及对我们的培训提出了要求， 使我感到启发很大， 受益匪浅。 通过培训班的学习， 使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到干部要加强学习，要接受新 思维、新举措，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。认识 到加强学习，是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习，才能 了解和掌握先进的理念和方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织 重望，完成组织交给的工作任务。结合本职工作，我谈一谈在加强学习方面的心 得体会 1、从被动学习向主动学习转变，克服学习上的懒惰性 由于工作事务繁杂，自己老是借口忙而放松学习，即使学习了，也只是面上 的学习，这实际上是学习上懒惰的表现，是学习主观能动性不够的问题。通过此 次培训，使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、 必要性和紧迫性。 我们必须广学博览，尽可能地获得各方面的知识和信息，以适应工作的需要，特 别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能，这样才能不断提高自 身的综合能力和素质，更好地完成各项工作。 2 、从零碎学习向系统学习转变，克服学习上的随意性 通过本次培训，听了各位知名专家的精彩讲解，我知道了自己需要学习的方 面和内容还很多，涉及面很广，如果在学习上心血来潮，杂乱无章的话，就很可 能导致什么都想学，什么都学不好的结果。因此，必须在学习上结合本职工作， 坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习，这样才能起到事半 功倍的效果，达到学习和工作相互促进、相互提高的目的。 3 、拓展眼界学识，完善知识结构 这次培训听了领导和专家的精彩讲课，使我拓展了眼界学识。郭凯副院长的 讲座《学生管教底线与原则》 ，使我对教育学生的做法 是否妥当有了更深刻的了解；闫德明教授的《学校中层干部的角色定位及其 执行力提升》讲座，使我对学校中层干部的定位有了更明确的认识，对怎样创新 学校管理有了新的认识；刘基国教授关于《提供适合每个学生的教育，过一种幸 福完整的教育生活》让我对学校德育工作方向有了新的思考，蔡骘校长介绍并解 析了 “翻转课堂”，使我对教育研究有了较独到了解等等。 总之，各位专家的讲解， 让我获得了不少新的理论知识，并对以往的知识进行了重新的整合，相信在以后 的工作中会发挥更大的作用。 二、进一步增强了对中层干部在学校角色的认识。 听了闫德明教授关于 《学校中层干部的角色定位及其执行力提升》 的讲解后， 我进一步对“中层”一词的含义有了更加深刻的认识，中层是承上启下、承前启 后、承点启面的中坚和重要力量。中层干部的“中”字，说明他在中间，既是领 导，又是教师，兼有领导者和下属的双重身份。中层干部除了具有管理职责、岗 位职责以外，还起到上传下达的作用，如果不能发挥其应有作用，则会对学校的 管理和决策的贯彻带来很大的阻碍。中层干部是学校管理团队中