部编版二年级下册语文《语文园地五》教案.docxVIP

二年级下册语文教案 二年级下册语文教案 教学目标： 语文园地五第一课时 1、了解厂字头、穴宝盖所代表的意义，能借助形声字的构字规律认识“厨、厕、穴” 等 9 个生字。 2、能理解并积累含有“笑”字的词语，并选词演一演。 3、引导学生能根据提示语读出句子恰当的语气。 教学重点：积累含有“笑”字的词语，并理解这些词语的意思，能够根据提示语的内容读出人物的语气。 教学难点：体会厂字头、穴宝盖两个偏旁的意义。教学准备：多媒体课件、生字词语卡片。 预习要求：借助拼音读一读识字加油站和字词句运用部分，初步了解这两部分的内容。教学过程： 一、导入新课 教师引导：同学们，从今天开始我们来学习语文园地五。 揭示教学内容：今天这节课，我们来学习语文园地五的识字加油站和字词句运用部分。二、识字加油站 学习厂子旁的字。 教师出示生字词语卡片，引导学生读一读“厨、厕、厢、厦” 。学生读一读这 4 个 生 字 ， 注 意 读 准 字 音 。“大厦”的“厦”，读 sha，不能读成 xia 。 学生观察这 4 个生字，看一看这 4 个生字的特点 , 了解这 4 个生字都是厂子头。 教师出示“厂”字的甲骨文图片，引导学生观察了解， “厂”是个象形字，本意指山边岩石突出覆盖处，人可居住的地方。后来厂字旁的字常与房屋和处所有关。 出示“厨房、厕所、车厢、大厦” 4