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小学过程性考核方案 颜店镇中心小学 教师过程性考核方案（讨论稿） 为启动内部活力，调动广大教职工的工作积极性，强化过程性管理， 落实教学为中心，质量为核心的办学宗旨，特制定本评估方案。本方案共 分五个方面：（1）用工作量来体现多劳多得； （2 ）用业务检查来体现过程 性管理； （3 ）用教学成绩来体现质优酬高；（4 ）用评议来体现师德； （5 ）用考勤来体现工作纪律。 最终积分（100 分）=工作量（15%）+业务检查（20% ）+成绩（40% ） +评议 （5% ）+考勤（20% ） 一、工作量共分为四部分(15%) （一）、备课：有相应科目的备课且项目齐全，通过查阅业务检查资料 按以下要求赋分： 科目 语文、数学 其它科目 课时 1.2 1 （二）、课时：根据省素质教育对课时的要求,通过查阅分课情况每课时 赋 1 分。