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学校 20XX学年度第一学期顶岗实习工作
计划
一、指导思想
职业学校学生实习是实现职业教育培养目标,增强学生
综合能力的基本环节,是教育教学的核心部分,为规范和加
强职业学校学生实习工作,维护学生、学校和实习单位的合
法权益, 提高技术技能人才培养质量, 增强学生社会责任感、
创新精神和实践能力,更好服务产业转型升级需要,特制定
《20XX-2019 学年度第一学期顶岗实习工作计划》 。
毕业实习(顶岗实习)是指初步具备实践岗位独立工作
能力的学生,到相应实习岗位,相对独立参与实际工作的活
动。是学生获得毕业资格的重要依据,学生按必须要求完成
毕业实习(顶岗实习) ,且实习成绩合格以上(即获取相应
学分)才能获取毕业资格。
二、实习时间
16 春招班实习时间:实习共十九周。 20XX 年 6 月 29 日
举办招聘会, 7 月 2 日离校实习。 20XX 年 12 月 21 日实习结
束, 20XX 年 12 月 26 日回校参加毕业典礼 ( 毕业典礼具体时
间以学生处通知为准) 。
三、组织工作
三年级毕业实习由实训处组织协调和实施。实训处根据
学校工作的需要进行统一组织和安排, 专业部主任、 科组长、
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部长、班主任和实习指导教师负责实习的具体工作。
各职能岗位的主要工作如下:
专业部主任:
织织本部学生参加顶岗实习并开展就业、安全教育,做
好专业科组长、部长、班主任、实习指导教师的协调工作和
学生实习管理工作。
专业科组长:
负责制定本专业的《 20XX-2019 学年度第一学期××专
业顶岗实习工作计划》 ,与班主任协同做好该班的实习工作,
巡视实习,巩固、拓展企业关系网络,加强校企合作和专业
建设。
专业部长:
统筹专业部各班的实习,负责本部学生的实习动员和教
育管理工作等,督促班主任提交实习材料,做好学生入职、
转岗的审核,巡视实习,了解学生的实习状况。实习结束,
主持召开专业部评优会议,评出先进实习班级、先进实习指
导老师、优秀实习生。
班主任(实习指导教师) :
负责本班实习指导、组织和管理, 《学生实习应注意的
五个方面》、《职场员工行为规范》 、《学生实习管理细则》 ,
理解实习中要注意的问题、规则和要求,并认真贯彻执行。
指导学生在实习管理系统填报各项资料,办理实习入职登
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记,经班主任审核通过后, 学生实习正式生效。 一般情况下 ,
中途不得擅自转换实习单位,如因实际原因需要转换实习单
位,需由本人提出书面申请,家长签名,经班主任、科(部)
长、实训处同意。加强学生思想、安全、言行和礼貌等方面
的教育,及时走访企业,加强实习巡视,统计 20XX 级××
班毕业实习的各项数据。
实习期间,每周到实习单位巡视一次以上。巡视期间,
发现重大问题,要及时向学校汇报。经常与学生保持沟通,
掌握学生的实习动向。准时参加学校有关升旗、例会和完成
学校布置的工作。实习结束后,组织班级本班实习生评优活
动,统计学生实习的各项数据,完成学生实习成绩评定、班
级实习情况统计、实习总结等。
四、选择实习单位的基本要求
毕业实习单位的选择,实行“两条腿走路”,即学生自
找实习单位和学校(科组)推荐相结合,
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