部编二下语文课文13开满鲜花的小路课件.PPTVIP

①看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊!” ②看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊!” ③松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 这么美的小路，这么美的鲜花。谁能美美地读一读。 鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！” 写出了花朵颜色的鲜艳美丽。 刺猬太太看到鲜花后有什么反应？ 说明刺猬太太很喜欢这些鲜花。 绚丽多彩：形容色彩华丽。 门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。 鼹鼠先生路过狐狸太太家，正巧狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她惊奇地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！” 狐狸太太看到鲜花后有什么反应？ 说明狐狸太太也很喜欢这些鲜花。 门前开着一大片五颜六色的鲜花。 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 小动物们有什么表现，说明了什么？ “蹦啊跳啊”说明了小动物们都很喜欢这些美丽的鲜花，这条开满鲜花的小路给大家带来了快乐。 再读一读，注意画线的部分，再看看课文插图，仿照例句说一说。 ◎ ◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。 ◇房子旁边____________________。 ◇山坡上______________________。 ◇____________________________。 栽种了许多绿绿的小树 建造了一座小小的房子 状元成才路 状元成才路 松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！” 长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是什么？ 为什么这么说？ 1.开满鲜花的小路是怎么来的？ 长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来一包花籽，可是包裹破了，花籽全漏在了小路上，于是第二年春天，小路上开满了鲜花。 2.为什么说长颈鹿寄来的花籽是多么美好的礼物？ 因为长颈鹿大叔去年寄来的是花籽，第二年春天，花籽开出了绚丽多彩、五颜六色的花，这些花开在路边，供大家欣赏，多么美好，给大家带来了无限的快乐。 层次梳理 课文讲述了课文讲述了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生一个包裹，可是在鼹鼠先生去松鼠太太家的小路上，包裹里的东西漏干净了。第二年春天，通往松鼠太太家的路上开满了鲜花。这时，大家才知道长颈鹿大叔寄来的小颗粒是花籽。花籽，这是一份多么美好的礼物啊，它给大家带来了快乐与美好。 主旨归纳 鲜花不仅为人们带来了美的享受，还给人们带来了快乐和谐。只有奉献自己的爱心，关心身边每一个人并学会分享，才会让我们的生活变得更加美好。 结 束 语 本文的角色较多，分角色朗读时，要注意每个角色的心情及变化，读出角色的不同语气。 课后习题参考答案 分角色朗读课文。 ◎ 朗读指导： 朗读鼹鼠先生的话时，要读出有礼貌的、询问的语气。 朗读刺猬太太和狐狸太太的话时，前面部分要读出疑惑的语气，后面部分要读出惊喜与赞美的语气。 朗读松鼠太太的话时，要先读出恍然大悟的语气，再读出赞叹的语气。 如第4自然段： 读一读，注意加点的部分。再看看课文插图，仿照例句说一说。 ◎ ◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。 ◇房子旁边____________________。 ◇山坡上______________________。 ◇____________________________。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 朗读指导：例句中加点的部分是对鲜花的修 饰，属于修饰词。 1.房子旁边开着一大片绚丽多彩的鲜花。 2.山坡上开着一大片万紫千红的鲜花。 3.小路边长着一大片绿油油的小草。 参考答案： 课文中“美好的礼物”指的是什么？生活中还有什么也是美好的礼物？ ◎ 参考答案：课文中 “美好的礼物”指的是那条开满鲜花的小路。生活中美好的礼物有过生日时妈妈送的围巾，生病时朋友的一声问候等，只要是给别人带来美好和快乐的东西都可以。 课后作业 听写词语。 在田字格中练习书写本课的生字。 搜集一些关于分享快乐、传递快乐的故事，然后讲给同学们听。 新课导入 观察下面的图片，你看到了什么？ 鲜 花 小 路 听儿歌：《鲜花开》 开满鲜花的小路 3 二年级下册 作 者 简 介 林颂英 著名童话作家，寓言作家，我国寓言文学研究会会员。五十多年来为儿童文学默默耕耘，著有二百多万字的作品。代表作品有寓言集《老鼠和罐头》