2021年度事业单位教育系统面试杀手锏.docVIP

我面试时候用资料，但是提示你哦，几乎是不会浮现原题。 1.问题：当在你上学时，一种学生在传纸条，你怎么办？ 1、用眼神暗示她，引起她注意，让她聚精会神听课。 2、边授课边走到她课桌边，用手敲打她书桌，提示她，让她聚精会神听课。 3、课后把她叫到办公室，给她讲清晰，传纸条危害，让她此后注意上课认真听讲。 其实这是一种开放性试题，答案不唯一，只要环绕这三个要点，说法对的就可以。 2.问题：学生早恋怎么办？你支持学生早恋吗？ “不支持，但也不生硬地反对。先理解学生状况，分析早恋因素。通过在班上开展讨论，让学生明白青春可贵，爱情神圣——诸多人只是由于空虚，寂寞，贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要话，可以找学生单独谈话，动之以情，晓之以理。”讨论：我会和她/她讨论如何对待这种“爱慕”，而不能叫爱情。我比较喜欢私下沟通，上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢？这也是人生一道彩虹! 3.问题：你对工资和福利有什么盼望? 我对工资没有硬性规定。我相信贵公司有一种薪酬原则，在解决我问题上会友善合理。我注重是找对工作机会，因此只要条件公平，我则不会计较太多。 4.问题：“为什么要选取教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作”? 回答：我读就是师范类专业，做教师符合自己专业，并且当前公司之类工作不够稳定，教师稳定性比较高，当前好学校对教师培养较好，也能为教师提供很大发展空间等。 对孩子爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大，她规定教师不但要有丰富知识，还要有崇高情操。因而，在读师范 时，我就十分注重自身全面发展，广泛地培养自己兴趣兴趣，并学有特长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习同步我还注意培养自己崇高道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教诲工作者应当具备最起码素养。 5.问题：教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选取教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你动机是什么？你觉得做教师伟大之处在哪里？ 回答：做一名光荣人民教师始终以来是我梦想，也是我最真实抱负，虽然我从教已有十几年了，但我还没有成为真正意义上教师，因此我要报考教师这个职业，并不是由于听了“教师是太阳底下最光辉职业”这句话，而是由于我非常理解这个职业，也非常热爱这个写满奉献、布满挑战职业，由于在这里有着可爱孩子，令人敬佩同事们，她们都已成为人生路上不可磨灭一笔。 教师在精神上是富裕，是其他行业所不能比拟，由于咱们从事是伟大事业，是令人尊敬事业，至少咱们灵魂是幸福。如果上天要我选取财富富有和灵魂幸福，我想我会毫不踌躇地选取后者，这也许就是我选取教师这个职业主线因素吧！ 6.问题：做班主任吃亏吗？ 依照我十近年教学经从来说，我觉得做班主任还是比较合算。 我想法有如下几点：　 （一）、能吸取先进教诲理念，提高自己教学管理水平。班主任既要完毕学科教学任务，又要做好管家，大事小情都要做到有放矢。从直观上来说也许学习 时间相对较少。但是从另一方面，为了能经常吸取先进教诲理念，我经常收看、收集与教诲关于信息，在潜移默化中提高了自己管理水平。 （二）、交流经验，加快自己成长步伐。班主任工作纷繁复杂，为了获得较好管理效果，我经常和其她班主任互相交流自己育人经验，有失误败笔，也有成功喜 悦。人们在互相交谈中多了几份留意和思考，多了几份关注和细心。同行间交流与思考似一道强劲催化剂，加快了我成长步伐。 （三）、增强了 反思精神。学一学，听一听是班主任积累经验过程，当代信息条件下网络技术为班主任发展提供了平台，我写教诲札记、教诲日记，写同孩子们相处成长故 事，并粘贴在网络上进行交流，日后干脆建立了自己教诲博客，成立了自己家园。写一写，让我品尝到了交流带来成功和高兴，班主任工作极大炼就了我 反思精神。 因此说，做班主任虽然辛苦，但对我迅速成长为一名先进教师却有些不可预计作用。 7.问答：谈谈你缺陷 常规思路：①不适当说自己没缺陷；②不适当把那些明显长处说成缺陷；③不适当说出严重影响所应聘职位缺陷；④不适当说出令人不放心、不舒服缺陷；⑤可以说出某些对于所应聘职位“无关紧要”缺陷，甚至是某些表面上看似“缺陷”，从工作角度看却是长处“缺陷”。 点评：这个问题上是各种教人面试技巧中，最“害人”。 考官问这个问题，是想测试一种人成熟度、对自己判断、和学习改进能力。说出自己有什么缺陷，其实一点都不重要。这里重点测评是面试者是不是真正对 自己有一种对的评价，并且普通在问此类问题时候，我喜欢让面试者举出一两件详细事例，这样更具备真实性。特别是用上面思路5来回答，纯粹是把面试官当成XXX，难道她们听不出来吗？，如果这样回答，应聘者在面试官心中一定减分不少。 8.问答：请你自我简介一下 常