0-3岁小儿教养方法.pptVIP

2021/3/23 * 0-1个月 视听刺激:在新生儿耳边轻轻呼唤、利用小玩具发出声响、鲜艳的小球等引起小儿听和看的兴趣 和成人交往 2021/3/23 * 2个月 运动:学会抬头、练头竖直 俯卧抬头 手足运动:让手和手指充分运动、让宝宝练习握玩具、让腿自由活动 认知:丰富的视觉刺激、多和孩子说话、生活与交往 2021/3/23 * 0-6个月宝宝玩具的选择 玩具:颜色鲜艳纯正、形体太小适合小手握抓摆弄、可带有悦耳的声响、质地光滑、不宜太小; 选择的类型:如拨浪鼓、彩球、塑料小动物、带铃的环、橡皮玩具、软塑料捏响玩具、小镜子、不倒翁、吊拿玩具、家中可自备（红布条、小药瓶、硬纸盒、花手绢等） 2021/3/23 * 3个月 运动:学会抬头和翻身、俯卧抬胸、翻身 认知: 视线转移、喂奶时教孩子、创造良好的环境、玩玩具 语言:发出笑声、发元音 生活与交往:强化孩子的笑、学认爸爸妈妈,培养亲子感情、促进孩子身心健康的良方—笑 2021/3/23 * 4个月 运动:翻身 认知:注视、倾听变机敏、看人脸听人声、变换玩具花样、经常户外活动,丰富宝宝视听刺激、看图片和画报、听婴幼儿录音带、练习手抓握、促进手眼协调 语言:强化宝宝某些发音、咿呀作语 生活与交往:自己扶奶瓶、表情反应、照镜子、找朋友、配乐摇摆 2021/3/23 * 5个月 运动:靠坐、直立跳跃 认知:玩是宝宝的正经事 语言:咿呀学语、对自己的名字有反应 生活与交往:照镜子、自喂饼干、认人 2021/3/23 * 6个月 运动:靠坐到独坐、翻滚和打转,锻炼头颈腰背肌肉,训练全身肌肉运动及感觉和运动协调性。 认知:积木传手、抓取小东西、最初对物体的记忆 语言:教发爸爸妈妈声、听到自己的名字会转头 生活与交往:捉迷藏、认人等等 2021/3/23 * 7-12个月 运动:独坐稳、爬行、扶战到独站、扶走到独立行走、拇食指捏小丸、玩具对敲、握笔画笔道、小丸投小瓶 认知、语言:模仿动作、认常见人物、竖起食指表示自己1岁、无意识发音模仿发音到有意识发音 社会行为、情感:用杯喝水、理解“不”、穿衣配合、懂得成人面部表情、会表示不要、有同情感 2021/3/23 * 13-18个月 运动:独走自如、爬1-2级台阶、模仿画道道、搭4块积木、从瓶中拿到小丸 认知和语言:认识身体部位、图形放入模板、看图指物、说十个字以上、说自己的名字 社会活动、情感:会脱袜子、白天控制大便、会保护自己的玩具、对环境积极探索 2021/3/23 * 19-24个月 运动:扶栏上楼3阶、双足跳离地面、穿扣眼、积木搭8块、一页页翻书 认知、语言:背数1-5、说3-5个字句子、回答简单问题、念儿歌2句、说自己几岁 社会行为、情感:开口表示个人需要、知常见物用途、等待独玩一会儿、学会控制情绪 2021/3/23 * 25-30个月 运动:独自上下楼、单脚战2秒、画竖道、模仿搭桥 认知、语言:认识大小、知道1与许多、认识一种颜色、背数1-10、分清你我他的东西、说8-10个字的句子、背一首儿歌或唱一首歌、说自己和父母的姓名 社会行为、情感:脱单衣或裤、来回倒水不洒、独立吃饭、学会自己洗脸漱口、表达自己的情绪、离开家长0.5-1小时、有是非观念 2021/3/23 * 31-36个月 运动:跳远20厘米、两脚交替跳、积木搭高10块、画圆圈、折纸边角整齐 认知、语言:懂得里和外、认2种颜色、背数1-20、按数取物、说自己的性别、懂得冷、饿、累、会说反义词 社会行为、情感:会穿鞋、会解扣子扣扣子、穿上衣、学会等待 2021/3/23 * 谢谢! 2021/3/23 * 0-3 岁小儿教育 2021/3/23 * 前言 儿童是祖国的未来,,我们要使每个儿童享有全面发展的权利,包括生存、体格、智力和社会适应能力的发展。 儿童的发展是指体格、情感、智力和社会交往能力的全面发展。 最佳的人生开端应该是充分合理的营养、良好的健康状况,生活在一个丰富的感知刺激的环境和充满爱心的家庭和社会氛围之中 2021/3/23 * 0-3岁是早期教育的黄金时期 正常的大脑发育,在3岁以前最快。 对新生儿开展早期教育,促进正常儿智能发育的效果明显 婴幼儿时期是心理发展最迅速的时期 人也有学习的关键期,黄金时期是3岁以前 2021/3/23 * 研究证明 早期教育、早期干预对早产儿、窒息新生儿效果显著,可防止智力低下 早期干预减少脑瘫发生 为什么 人的年龄越小,受伤大脑代偿能力越强 2021/3/23 * 新生儿的惊人能力 新生儿会看吗?可以转动眼睛和头注视红球 新生儿喜欢看什么:图形、人脸 看的最佳距离:20厘米 新生儿能记住所看到的东西 新生儿的听觉能力:喜欢人声 灵敏的触觉、味觉和嗅觉 新生儿的交流方式 2021/3/23 * 新生儿在家中的表现