应急演练设计方案汇编.doc

应急演练设计方案汇编 PAGE / NUMPAGES 二坝中学防震应急演练实施方案 为提高全校师生在密集场所的应急避震能力，进一步深化全校师生的防震减灾意识，保证全校师生在地震临震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据《中华人民共和国防震减灾法》和《破坏性地震应急条例》精神，更好地展示全校师生防震减灾宣传教育工作成果，制定如下实施方案： 一、演练目的 通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容： (1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练 (3)自救互救演练 2、对象：全校师生。 3、时间：2011年 5月17日(星期二)下午2：40。 三、演练准备 1、各班利用星期二周会课召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 四、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 4、统一穿着校服。 五、组织机构 (1)领导小组 组 长：许尔新 副组长：杨宗平 杨德平 满正军 赵彦山 成 员：各班班主任。 信号员：梁俊贤 (2)教室室内指导组 七（1）班 潘海燕 刘福梅 　 七（2）班 杨文辉 曹璐璐 七（3）班 姜百军 史志红 七（4）班 赵翠贤 段婷婷 七（5）班 张春萍 张玉山 八（1) 班 王小强 石玉宝 八（2）班 汤 洁 包方圆 八（3）班 严 海 杨百辉 八（4）班 张亚洪 段婷婷 八（5）班 田奎生 史 铭 九（1）班 严建斌 梁军贤 九（2）班 李福元 杨国安 九（3）班 王海年 王伟基 九（4）班 他 岩 高刚元 九（5）班 代顺雷 辛晓霞 职责： ①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 　 ②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校操场。 ③、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 (3)疏散线路沿线工作负责人 七年级（1）、（2）、（3）、八（5）（4）班、九（5）班班疏散线路负责人王有斌 八年级（1）、（2）、（3）班疏散线路负责人马登礼 九年级（1）、（4）、（2）班疏散线路负责人包含发 九年级（3）、七（4）、（5）班疏散线路负责人王德成 职责： ①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 ②、处理学生疏散过程中的偶发事件 (4)拍照 徐明元 (5)救护 王生财 杨百辉 (地点：操场内水泥篮球场) 六、演练程序 (一)启动程序：各位领导、老师，各位同学，二坝中学防震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。 请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟) (二)教室内应急避震演练 1、信号员发出“地震警报”信号(三声警笛声，下同)。 2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。 3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号(警笛一声)。 4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 (三)紧急疏散演练 1、学生在老师带领下有秩序从教室内撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。 2、演练各班撤离路线如