小学《体育与健身》课教案.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE4 精品文档 PAGE 小学《体育与健身》课教案 二年级 执教者：徐英 教 传球：原地双手胸前传接球 材 游戏：赶小猪回家 课 进一步巩固和提高传球的动作质量，发展学生的上肢力量及协调能力。 的 初步学会游戏的方法和规则。 任 培养学生积极参与、自主学习和创新合作的精神及对体育健身的兴趣。 务 课时间的分配 部 分 50″ 二 5′ 三 210″ 15′  课的内容 运动量 次 时间 数 欢乐总动员 1.师生问好 2.导入课题，学生了解课的内容 330″ 开心一刻 戏球 2′ 美的旋律 自编球操 （音伴）  组织与教法 组织：四列横队 教法：1.Atease,Attention.Goodafternoon,boys andgirls. 2.教师出示姚明打球的图片。 提问：Doyouknow whoishe?你们想不想象他一样？ OK,我们就要 从小打好基础。 3.宣布课的内容。 要求：注意力集中，进入角色组织：散点 教法：1.教师提出要求后，学生分散自锻练习及小组合作练习（Let’sbegintopractice.）。 2.教师巡视并参与。 3.（Pleasecomehere.）请小朋友示范表演，并予鼓励和表扬。Commend（her/him/them）. 4.相互学习。 要求：安全、动脑、花样多、玩得开心组织：散点 教法：1.Areyouready? 2.Listentothemusic.Let’spracticetogether.Start. 3.教师提出要求。 要求：动作协调、有童趣 1/3 练兵大本营 传球：原地双手胸前 传接球 1、二人一组持球练习 2、迎面传球接力 3、创想传球 13′ 五 欢乐时光 游戏：赶小猪回家 2′ 六 2′ 七 放飞心空 自创放松（音伴） 小结、下课 31个篮球、录音机一台、磁 器材 带两盒、呼啦圈3个、接力棒8个、标志物20个  6′ 组织：1.2.4.散点 3.xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx 230″ xxxxx xxxxx 教法：1.教师语言启示，请学生讲解动作要求 (Putyourhandsup)。 330″2.二人一球练习，(Let’spractice教.)师巡视并个别辅导。 3.(Comehere,please.)集体纠正错误，学生练习 (Practice)。 4.Lookatthepicture,listentome.Doyouunderstand?Practice. 11′ 迎面传球接力练习,教师巡视并指导。比赛,思考讨论再比。（Ready,start.） 5.创想传球，教师巡视对学生的创想予以肯定及表扬。(Practice.Commendher/him/them.) 6.学生演示，相互学习。 要求：自主锻炼、相互帮助、共同提高组织： 。。。。。。 。。。。。。 。。。。。。 。。。。。。 教法：1.Lookatthepicture.Listentome. 1′20″教师讲解场地的布置，让学生动手布置。 2.教师讲解游戏的方法和规则，Doyouunerstand?请每一组第一个学生示范。 3.分组练习二次，教师巡视指导。 4.分组比赛(Areyouready?Ready,start.)。 5.小组讨论后，比赛。 (Ready,start.) 要求：团结协作，合理分工 组织：散点 教法：1.教师语言引导，创设意境，自我陶醉。 2.Listentothemusic.Let’spracticetogether。 要求：轻松、愉快、自然 组织：散点 教法：学生自评、学生互评、师生互评Goodbye,boysandgirls. 课后 小结 2/3 3/3