《电磁感应现象》教学设计.docxVIP

《电磁感应现象》教学设计 一、 教材分析 电磁感应现象实在学生学习了电学的初步知识和电流能够产生磁场的基础上编排的,是 初中电与磁的重点，同时也是电磁学的基础，通过本节课的学习，不仅能加深对电能生磁 的理解，同时让学生对电磁学有一个较全面的认识，为下面和以后有关电磁学的学习奠定 了基础。此外，电磁感应知识与人们日常生活、生产技术有着密切的联系，因此，学习这 部分知识有重要的现实意义。 二、 学情分析 初中学生正处于发育.成长阶段，他们对事物存在好奇心，具有强 烈的操作兴趣。而且通过前面的学习，已经初步掌握了科学探究的方法，分析 问题.应用知识解决问题的能力也有所加强。 三、设计理念 本节课以新