webquest希腊神话女性之争以金苹果为例.pptVIP

站长站素材 OM 希腊神话中的女性之争 ——以“金苹果之争”为例 WEBQUEST Title 设计内容 一、导言 二、任务 三、过程 四、资源 五、评价 六、结论 WEBQUEST 一、导 言 ? 作为西方文明的两大基柱之一的希腊神话，迄今已流传三千余年 ，其有辉煌宏大的场景、性格鲜明的人物以及优美曲折的故事情 节，这一世界文化园地，是欧洲诗歌、戏剧、绘画和雕塑等取之 不竭的丰沛泉源。‘金苹果之争‘就是其中的一个故事。 ? 那么“金苹果之争”这个故事的内涵是什么？怎样看待海伦这一 被物化的女性的悲剧性命运？这个故事反映了争夺下的女神怎样 的心理？从而又反映出希腊神话中女性神怎样的特征与地位？如 何从希腊神话中的女性神来透视古代希腊社会中的女性地位？又 如何多维度探析由此引发的特洛伊战争？ ? 今天我们将分成 红 、 绿 、 蓝 三个小组来探讨研究“金苹果之争” 。希望这三元色的组合能使我们走近希腊女神，走进希腊神话， 丰富自己的文化底蕴。 二、任 务 我们将分成三个小组进行学习， 每个小组分别完成以下任务： ? 红色小组——初探队 ? 探讨： 1. “金苹果之争”这个故事的内涵是什么？ 2. 怎样看待海伦这一被物化的女性的悲剧性 命运？ 二、任 务 ? 绿色小组——专家队 ? 分析： 3. “金苹果之争”反映了争夺下的 女神怎样的心理？ ? 4. 反映出希腊神话中女性神怎样的 特征与地位 ? 二、任 务 ? 蓝色小组——终结队 ? 总结 : 5. 如何从希腊神话中的女性神中透视古代 希腊社会中的女性地位？ ? 6. 如何看待“金苹果之争”引发的这场 特洛伊战争？ 二、任 务 最后一节课我们将进行分组汇报， 在论坛中发表自己小组的主要探究结果， 用 Powerpoint 制作演示文稿进行汇报， 并回答同学老师的提问。 三、过 程 一、阅读相关文本，初步探析 ? 1. 了解希腊神话相关背景； ? 2. 希腊奥林匹斯十二主神中的女性神； ? 3. “金苹果之争”中的故事人物； ? 4. 挖掘金苹果的内涵； ? 5. 思考希腊神话女性神的地位和特征； ? 6. 了解特洛伊战争相关背景； ? 7. 小组讨论，并在讨论区内进行讨论。 三、过 程 二、搜索资源，深入探讨 这个环节各小组要从自己小组不同的问题进行研究。 ——学习内容： 红色小组 绿色小组 蓝色小组 ——学习过程 学习过程的详细说明 三、过 程： 学习内容 红色小组 ? 搜索阅读相关资料，探讨“金苹果之争”中“金苹果 ”内涵 , 分析海伦这一被物化的女性的悲剧性命运？ ? 1. 了解希腊神话相关背景； ? 2. 了解希腊奥林匹斯十二主神中的女性神； ? 3. 了解“金苹果之争”的故事及人物，主要是海伦； ? 4. 反思我们的初探经历，思考海伦这一被物化的悲剧性命运对 我们了解希腊神话的文化意义。 三、过 程： 学习内容 ? 绿色小组 ? 阅读查找有关资料，探讨“金苹果之争”中反映出 的争夺下的女神怎样的心理？解析“金苹果之争” 反映出的希腊神话中女性神的特征与地位。 ? 1. 了解希腊神话相关背景； ? 2. 了解希腊奥林匹斯十二主神中的女性神； ? 3. 了解“金苹果之争”的故事及主要女神； ? 4 、从欧洲文学艺术的角度进一步体会希腊神话的文化艺术 价值。 三、过 程： 学习内容 ? 蓝色小组 ? 搜索阅读相关资料，探讨：从希腊神话中的女性神 来透视古代希腊社会中的女性地位，多维角度理性 分析“金苹果之争”引发的这场特洛伊战争？ ? 1. 了解希腊神话相关背景； ? 2. 了解希腊奥林匹斯十二主神中的女性神； ? 3. 了解“金苹果之争”的故事及主要女神； ? 4. 了解特洛伊战争的相关背景； ? 5. 分析特洛伊战争的历史文化价值。 三、过 程： 学习过程 ? 1.