初中语文_安塞腰鼓教学课件设计.ppt

可以小组展示，可以个人展示， 看谁读得感情充沛，气壮山河。 — 好一个安塞腰鼓！ — 好一个安塞腰鼓！ — 好一个黄土高原！ 好一个安塞腰鼓！ — 好一个痛快了山河、 蓬勃了想像力的安塞腰鼓！ 我喜欢____（句子），美在 __ 提示： 可以从用词、句式、修辞、写法等方面进行评点。 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个 斜背腰鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石 头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点； 旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚 步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健 的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪 放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ · · · · · . A安塞 B米脂 C凤阳 1.中国的“腰鼓之乡”是哪里？ 2.先后在第11届亚运会开幕式、香港回归庆典大型活动中 表演，被誉为“东方第一鼓”的是： A威风锣鼓 B安塞腰鼓 C兰州太平鼓 3.安塞腰鼓最早用来干什么的？ A庆贺丰收 B驱邪 C战争 4.安塞腰鼓有多少年的历史？ A1000多年 B2000多年 C500多年 学习目标： 1、感受腰鼓的磅礴气势，领悟作者歌颂的生命力量。 2、学习本文形、神结合的语言，发表自己的见解。 3、用中华民族生命律动的厚重阳刚之美熏陶感染学生。 大声朗读全文，注意把握重音、语调、语速。 四步朗读法： 1.大，大而不喊；2.慢，慢而有情； 3.快，快而不乱；4.稳，稳而有度。