教科版思想品德九年级第四单元解读.pptVIP

2021/3/23 * 三、本课的前后联系和学科联系 本课关于法律的话题,七年级下册《法律初探》初步了解了法律的基本性质和特点,八年级下册《市场考察》中从经济立法的角度讨论维护社会主义经济秩序,在九年级第二单元《财富论坛》中则涉及到了法律与道德的关系。 2021/3/23 * 1、了解依法治国的内涵,重要意义和依法治国的基本要求。 2、在实践中努力培养良好的法律意识和法律素质,知法守法,自觉用法 。 四、本课的课标要求 2021/3/23 * 五、教学目标 情感态度价值观目标: 了解依法治国的重要意义和依法治国的基本要求。 能力目标: 了解依法治国的内涵、重要意义和依法治国的基本要求。 知识目标: 在实践中努力培养良好的法律意识和法律素质,知法守法,自觉用法。 2021/3/23 * 经过两年的初中学习生活,学生们的认知水平已有了很大提高; 同时,生活实践和课堂学习,学生对于法律有了初步的认识,但如何认识法律的意义和作用,遵循法律办事,学生还需要在老师的指导下,通过本课所提供的知识储备和能力基础来加以指导。 六、学情分析 2021/3/23 * 七 、重点、难点 1、依法治国,是党领导人民治理国家的基本方略; 2、坚持有法可依,有法必依,执法必严,违法必究是实施依法治国方略的基本要求。 3、作为一名现代法治社会中的合格公民,需要具备良好的法律意识和素质。 2021/3/23 * 八、教学方法 本课以讨论分析为主,辅之以讲授法.目的是让学生在认知的基础上增强分析能力.其主要思路是:分析导入——学生认知——讨论现象——得出结论.各环节均体现以学生为主,在教学中培养学生的分析能力. 2021/3/23 * 九、学法 1、自主、合作、探究学习 2、在体验中感悟,在活动中归纳 2021/3/23 * 十、媒体教具 PPT课件、 有关影片剪辑资料 文字、图片材料 2021/3/23 * 十一、教学过程 2021/3/23 * 2014年10月，中国共产党第十八届四中全会首次 专题讨论依法治国问题。10月28日，《中共中央 关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》发布。 2021/3/23 * 2021/3/23 * 第十二课 法律的尊严 2021/3/23 * 设 问: 请问:什么是法律?它跟我们有什么关系? 2021/3/23 * 上学 就业 结婚登记 驾驶车辆 上饭店 摸彩票中奖 立遗嘱 教育法、义务教育法 劳动法 婚姻法 道路交通安全法 消费者权益保护法 民法、税法 继承法等 法律与我们的生活息息相关 公民的生活离不开法律 2021/3/23 * 1、什么是依法治国?它的地位是什么? ※2、依法治国有何重要意义? ※3、依法治国的基本要求是什么? 【自主学习】 详细阅读教材P83—84,在课本中找到下列问题的答案并用笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中的对应位置。有困惑的地方可以和前后左右的同学讨论。 2021/3/23 * 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 含义: 依法治国就是人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。 2021/3/23 * 解读依法治国 领导者: 主 体: “法”: “治”: 依法治国的核心是依宪治国。 中国共产党 人民群众 宪法和法律 管理国家事务、管理经 济文化事业、管理社会事务 2021/3/23 * 依法治国的基本要求 有法可依 有法必依 执法必严 违法必究 2021/3/23 * 慈善法草案.mp4 2021/3/23 * 观察下图,进行概括 2021/3/23 * 新中国成立以来，我们国家一共出台过4部宪法： 一、1954年宪法 二、1975年宪法 三、1978年宪法 四、1982年宪法： 1982年12月4日，第四部宪法在第五届全国 人大第五次会议上正式通过并颁布， 这是 我国现行宪法，至今经过了四次修正。 2001年,中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日 12月4日作为每年的全国法制宣传日。 2021/3/23 * 2014年10月23日，党的十八 届