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个性水杯展风采
教学目标
1.掌握移动中的动态移动命令的应用
2.掌握特征造型中的圆角命令的应用
3.掌握特征造型中的扫掠命令的应用
4.掌握浮雕命令的应用
教学重难点
1.教学重点。
扫掠命令及浮雕命令的应用。
2.教学难点。
杯子手柄的制作及浮雕命令的应用。
教学准备
计算机网络教室、互联网环境、广播控制软件、3DOne软件家庭版、课件
教学过程
一、导课(5分钟)
1.引导学生观察教材第43页图6-2。
提问:请同学们思考,这些形态各异的水杯和传统水杯相比有什么特点呢?
2.展示:两张趣味性十足的水杯。
提问:试着说说,水杯上的
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