2021年度企业人力资源管理师大纲及教学计划.docVIP

深圳市全民素质提高筹划 工商公司管理专业 工商公司管理专业 《劳动关系管理》 教学大纲 第一某些 大纲阐明 一、课程性质 人力资源管理属于工商公司管理专业专业核心课程，也是管理类其她专业核心课程。由于关于公司人、财、物等各种职能管理基本理论和办法构成了此类专业基本内容，而人力资源管理是公司职能管理中重要一环。特别是在强调以人为本当今社会，人力资源对公司发展核心性和特殊性已经得到广泛认同。人力资源管理这门课程就是针对公司中人力这一特殊资源规划和设计、选拔和获取、保持和勉励、控制和协调以及培训和开发等内容展开。 本课程全面简介人力资源规划、工作岗位分析、招聘与流动、培训、绩效考核、薪酬与福利、劳动关系管理等重要内容。通过本课程学习，以及典型案例分析，使学生可以树立当代人力资源观念；制定与实行招聘筹划程序和办法； 二、教学规定 本课程9学分，学期总学时为54学时，开设周期为2个月。 《人力资源管理》是从事公司行政管理工作所必要掌握理论和技能规定中核心某些之一。本专业学生应在对人行政管理方面，学习基本当代人力资源管理原则和技术，在招聘、录取、培训、勉励、考核、薪酬、公司文化等环节人力资源管理工作中能进行基本操作和监管，并具备接人待物，勉励自我和她人基本素质。 本课程试图从管理学、社会学和心理学等学科角度出发，协助学生理解人力资源含义；树立人力资源理念；把握人力资源管理详细活动；掌握人力资源管理基本办法；熟悉不同国家人力资源管理活动差别，让学习者在后来工作当中能纯熟运用。 三、教学办法与教学形式建议 1、教学辅导：教学辅导以远距离辅导为主，面授辅导为辅。并提供网上、电话教学指引，对本课程课程进度、重点和难点进行全方位指引，为学生提供答疑、讨论和进行课程学习交流。 2、面授辅导:重要依托各教学单位辅导教师，紧紧抓住本课程文字教材和教学大纲规定，进行辅导解说。面授辅导应逐渐挣脱以重复解说课程内容为主状况，要向以引导学生充分运用各种媒体进行自我学习，协助学生更好地掌握学习办法为目的。 3、学生自学：自学是学生获得知识另一种重要方式，教师辅导课，要注意对学生自学能力培养，学生自己更应注重自学和自学能力培养。要注重学习办法变革，充分运用各种媒体进行学习。 4、教学研讨:为保证本课程教学活动正常有效开展，保证课程教学质量，教师要对本课程进行认真教学研究，并参加本课程各种教研活动，教学实行过程中发现问题，要及时与教研室及责任教师联系，协商解决。 第二某些 教学实行方案 本课程教学以面授教学为重要形式。文字教材使用是由秦志华编写，由中华人民共和国人民大学出版社出版《公司人力资源管理师》。网上辅导是文字教材配套教材，重要讲授教学重点、难点、疑点，以强化学员所学知识为主。 《公司人力资源管理师》教学学时分派 章序号　 章节名称　　　　　　　　　 课内学时数 第一章　人力资源规划　　　　　　 6 第二章　人员招聘与配备 　　　　　 7 第三章　培训与开发 　　　 　 13 第四章 绩效管理 12 第五章 薪酬管理 6 第六章 劳动关系管理 6 复习 2 共计　　　　　　　　　　　　 54 第三某些 教学规定 一、教学内容 第一章 人力资源规划 第一节 工作岗位分析与设计 第一单元 工作岗位分析 第二单元 工作岗位设计 第二节 公司劳动定员管理 第一单元 公司定员人数核算办法 第二单元 定员原则编写格式和规定 第三节 人力资源管理制度规划 第四节 人力资源费用预算审核与支出控制 第一单元 人力资源费用预算审核 第二单元 人力资源费用支出控制 教学目的： 1、掌握人力资源规划基本理论。 2、掌握工作岗位分析概念、内容、作用与程序，以及设计原则和办法。 3、掌握公司定员概念、作用、原则和办法，以及定员原则编写。 4、掌握人力资源管理体系特点与构成。 5、掌握制定人力资源管理制度原则、规定和环节。 6、掌握人力资源费用审核概念、规定办法与程序，费用控制作用与程序。 第二章 人员招聘与配备 第一节 员工招聘活动实行 第一单元 招聘渠道选取和人员招募办法 第二单元 相应