初中语文_紫藤萝瀑布教学课件设计.ppt

紫藤萝瀑布 宗璞 学习目标 1．有感情朗读课文，体会文章的语言美。 2．学习借景抒情的写作手法。 3、培养学生热爱生活，热爱生命的情感。 自学反馈 初读课文，整体感知 作者不仅描写了眼前的紫藤萝，还回忆了过去的紫藤萝。这两者有什么不同？从开头“不由得停住了脚步”，到结尾又“不觉加快了脚步”，你感受到作者的情感有了怎样的变化？ 热爱生命（汪国真） 我不去想是否能够成功 ， 既然选择了远方 ， 便只顾风雨兼程。 我不去想能否赢得爱情 ， 既然钟情于玫瑰 ， 就勇敢地吐露真诚 。 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 ， 既然目标是地平线， 留给世界的只能是背影 。 ?我不去想未来是平坦还是泥泞 ， 只要热爱生命 ， 一切，都在意料之中。 巩固提升