初探农村中学信息技术教育之路.docVIP

PAGE 5 - 初探农村初中信息技术教育之路 [内容摘要]信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，信息技术课逐渐成为中小学必修课。学生对信息技术课普遍有较大的兴趣，但面对农村初中相对薄弱的学生基础和硬件设施，如何开展好农村初中信息技术教育是一个值得研究的问题。本文结合教学实践，从转变观念，提高对信息技术的认识、规范操作，重视基本技能的训练、持续兴趣，培养学生的主动性，促进学生的发展等方面进行了初步探索。 关键字：农村初中 信息技术 教育 原教育部长陈至立在《抓住机遇加快发展在中小学大力普及信息技术教育》一文中指出：“要用信息化带动教育现代化，实现教育的跨越式发展。”当前，以计算机和网络为主的信息技术逐步渗透于各行各业，并与人们的日常生活越来越贴近，网络电话、智能小区、网上银行逐一亮相，信息高速公路、数字化城市的呼声逐日提高，使人们清醒的认识到：不掌握信息技术知识和基本技能，将难以在现代信息社会中有效地工作和生活。 电脑要从娃娃抓起，如今，信息技术学科教育己成为中小学的必修课之一。主要内容为计算机的基础知识和操作能力两大部分。但由于实际条件的限制，我们农村初中还存在硬件设施不完善、课程设置不合理、时间安排不足等诸多问题，直接影响了老师对信息技术的教学，限制了学生对计算机知识的了解和掌握。同时由于学生地处农村，大多数学生到了初中后才有机会接触到计算机。笔者作为一名从教多年的农