人教版小学二年级数学下册《数据收集整理》优质课件.ppt

第2课时 数据收集整理（2） R·二年级下册 状元成才路 状元成才路 苹果： 桃子： 西瓜： 香蕉： 种类 苹果 桃子 西瓜 香蕉 个数 大象吃的各种水果的数量 10 15 10 12 状元成才路 学校要举办讲故事大赛。 王明明 陈小菲 我叫王明明，是这次班级讲故事大赛男生组的冠军。 我叫陈小菲，是这次班级讲故事大赛女生组的冠军。 我们班要从这两位同学中选一位参加比赛。 他们用投票的方式来决定谁来参加比赛。 状元成才路 你能看出来他们用了哪些记录方法吗？ 状元成才路 把上面的统计结果填入下表。 姓名 王明明 陈小菲 票数 15 22 状元成才路 姓名 王明明 陈小菲 票数 15 22 根据统计结果，应该选（ ）参加比赛。 陈小菲。 状元成才路 姓名 王明明 陈小菲 票数 15 22 有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样？ 结果不会变，还是选陈小菲。 当两人得票数结果相差较大时，少数数据的缺失并不会影响统计的结果。 状元成才路 1. 右面是小明记录的一个月的天气情况。 （1）把记录的结果填 在下表中。 15 12 4 状元成才路 15 12 4 （2）这个月共有多少天？ 比 多几天？ （3）这个月属于哪个季节？ 15 + 12 + 4 = 31（天） 12 – 4 = 8 （天） 冬季，因为有下雪天。 状元成才路 2. 几个同学正在统计一个路口10分钟 内所通过的各种交通工具的数量。 状元成才路 （1）把他们统计的结果填在下表中。 这个路口10分钟内所通过的哪种车最多？哪种车最少？ 6 8 33 12 这个路口10分钟内通过的小轿车最多，面包车最少。 状元成才路 （2）如果再观察10分钟，哪种车通过 的数量可能最多？ 6 8 33 12 小轿车通过的数量可能最多。 状元成才路 数据收集整理（2） 画“√” 画“○” 写“正”字 状元成才路 一、下面是四位同学统计二(1)班学生参加社团 的情况。 (每人只参加一种) 1.把他们统计的结果填在下表中。 社团 书法 朗诵 航模 舞蹈 人数 22 6 10 7 状元成才路 2. 二(1)班参加(　　　　)社团的人数最多， 参加(　　　　)社团的人数最少。 3. 二(1)班一共有(　　　　)人参加了社团。 4. 二(1)班参加书法社团的人数比参加舞蹈社 团的人数多(　　　　)人。 书法 朗诵 45 15 状元成才路 二、下图是四位小朋友投沙包比赛投中个 数的情况统计。 (每人投20个) 1. 把统计的结果填在下表中。 姓名 状状 元元 成成 路路 投中人数 18 10 17 13 状元成才路 2. 四位小朋友一共投中了(　　　)个。 3. 根据上面统计的结果，获得投沙包比赛 第一名的是(　　　　)。 4.如果每人再接着投2个沙包，成成有可能 获得第一名吗? 请在□里画“√”。 可能□ 　　　　　　不可能□ 58 状状 √ 状元成才路 THANKS 声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追究侵权者的法律责任。 武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏