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- 2021-04-01 发布于山东
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-课前游戏 拍拍操头头拍拍 肩肩拍拍 头拍肩拍 头肩拍拍 大拇指拍拍 小拇指拍拍 大拇指拍 小拇指拍 大拇指小拇指拍拍认识自己 我眼中的我猜一猜,这是谁?认识自己 我眼中的我翟雨胭认识自己 我眼中的我杨佑霖认识自己 我眼中的我余睿柯认识自己 他人眼中的我小组合作1、把自己的特点说给小组内的同学听。2、给小组内其他同学补充特点。正视自己 故事片段一瘦伤心的米罗只能充当一只猴子。正视自己 故事片段一矮米罗只能充当一名擦甲板的水手。正视自己 故事片段一不英俊米罗只能不高兴地充当一名骑士。正视自己 故事片段一戴眼镜米罗不情愿的充当绿色的小外星人。正视自己 故事片段一米罗很伤心!正视自己 生活中,你有类似的经历吗?正视自己 故事片段二水手可以爬上桅杆眺望远方猴子可以在丛林中穿梭勇敢的骑士穿着盔甲保护王子正视自己 故事片段二 米罗哈哈大笑,他从来没有这么开心过。正视自己 你长得就像你自己,没有人拥有和你一样的笑容,没有人拥有和你一样的眼睛、鼻子和嘴。你很特别,与任何人都不同。你要学会正视自己的特点,接受自己的特点,你就是独特的。正视自己 你从中受到了什么启发?更好的自己 发挥优势更好的自己 发挥优势 生活中,你可以利用自己的哪个优势,去做什么事情?更好的自己 弥补不足小组讨论我们怎么来弥补这些不足呢?回顾课堂 巩固所学 通过这节课的学习,你有什么收获?回顾课堂 巩固所学 我们总有这样或那
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