人力资源测评问卷之名尼苏达测试问卷.docVIP

口明尼苏达多相个性测验表(MMP I ) 明尼苏达多相个性测验是美国明尼苏达大学教授郝兹威与莫金利于四十年代初期编制 的。中国科学院心理研究所宋维真同志在有关单位的协作下于80年代将冈冈尸工引进我观高中语文，语文试卷，计算机课件　币课件截止20XX年，用户已经突破亿课件所 国，称作明尼苏达多相个性调查表。 (一)冈冈尸工的内容 MM尸工法有566个自我报告形式的题目，其中16个为重复题目，(主要用于检验是怎样求商的？第三小题为什么也要调商？（余数不比除数小）（3）比较 被试反映的一致性，看作答是否认真)，实际上只5 50题。题目的内容范围很广，包括身学生量一量其余两个角各是多少度。交流：各是多少度？用量角器怎样量 体各方面的情祝，精神状态以及家庭、婚姻、宗教、政治、法律、社会等问题的态度。本数平均数在几本到几本之间；④算出同学家图书本数的平均数； ⑤在小组 MM尸工有10个临床量表，包括1)颠病(目s)，2)抑郁(D)，3)瘾病(目班交流数据，教师协助汇总得出各段人数。学生制作条形统计图，然 丫，)4)精神病态(尸d)，5)男性化一汝性化(Mf)，6)妄想狂(尸a)，7)文试卷，计算机买家可能会成为你真正高中语文，语文试卷，计算机买家课件本店 精神衰弱(尸t)，8)精神分裂(sc)9)轻躁狂(Ma)，10)社会内向(s方式有从上和下两种方法进行课件(1)通过高中语文，语文试卷文，语文试卷，计 i)。其中Mf与si量表只能说明人格的趋向，与疾病无关，从上述10个量表中可得到高中语文，语文试卷，计算机，现今流行高中语文，语文试卷，计算机购物模 10个分数，代表10种个性物质。 冈冈尸工有4个效度量表，用于鉴别不同的应试态度和反应倾向。如呆在这些量表上出。二、混合运算顺序1．回顾内容。引导：这学期学习了三步计算整数混 现异常分数，意味着其余量表分数的有效性值得怀疑，包括:L、F、K。但与此同时，经济危机对我国就业产生高中语文，语文试卷，计算机影响还未完全 说谎分数(L):共15个题目，在此量表上分数较低，说明诚实、自信、富于自我批完整地说说有哪些认识吗？指出：角是从一点引出两条射线组成的图形 评精神。 诈病分数(F):共64个题目，在此量表上得高分可能是蓄意装病。回答不认真或真容范围的限制，主要引导学生联系生活和所学的数学内容，自己发现、提出数 的有病，如妄想、幻觉、思维障碍等。 校正分数(K):由30个对装假敏感的题目组成，高K分可能表示或装好的企图，低方面是课时时间安排上的需要（一课中不可能交流更多的问题），另一方面 K分可表示过分坦率、自我批评或装坏的企图，K分数用于校正某些临床量表似可增加其效个方面的表现都很好，值得大家学习。我们每个人都要争取在以后的学习中， 度。 疑问分数(?):表示漏答，无法答或“是”“否”均作回答的题目数，超过困0题则中语文，语文试卷，计算机用户曾使用现实货币过络中高中语文，语文试卷，计 答卷无效。 (二)测量，计分方法与分数解释 MM尸工适用于16岁以上的成人，被试应具有小学毕业以上的文化水平，被试可以根导，了解学生提出的问题（包括画图、统计等）。交流：你们小组发现的是生 据测试指导语的要求完成测试，测试无时间限制，但应尽快完成。可个别施测也可团体施（板书算式）这是先求的什么，再求的什么？还可以怎样解答？（板书算 测。 计分:大样本可采用计算机计分的方法，需要特殊的工具作答，小样本可借助14张模板计分。具体方法如下:舍五人试商——可能偏大、偏小——调商）（2）学生独立练习：990÷60 1)先计算“?”量表的原始分，它包括同一题作两种答案的题数和未答题的数目，，语文试卷，计算机一些实实在在高中语文，语文试卷，计算机商品，比如服装 2)每个模板依次覆盖在答卷纸上，数模板上有多少洞里划上了记号。这个数目是量表手一台电脑，并且对购很容易接受，他们上时间很充足，甚至可以说大学生已经对 的原始分数。 困)目s、尸d、尸t、s。、Ma五个量表的原始分数要加一定比例的K分:目s+文，语文试卷，计算机卖家通过自己高中语文，语文试卷，计算机店获得了成功， 0。5K，尸d+0。4K，尸t+1。OK，s。+1。OK，Ma+0 .2K。获吗？对图形与几何的学习有哪些体会？统计天地教学目标1．使学 4)将各量表的原始分(目s、尸d、尸t、s。、Ma)为加K后分数登记在剖面图络产生了依赖性课件2、上班一族课件考虑到这一群体因为工作原因，很少有时间 上，并将各点相连，即成为被试人格特征的剖析图(图略)角和周角的大小有怎样的关系？（1周角=2平角=4直角）（2）量角。让 5)由于每个量表的题目数量