英语教案_教学设计Unit4WhenisEaster.docxVIP

Unit 4 When is Easter PartB Read and write 教学设计 茅坪镇九里小学 张玲 【教学目标】 1、知识目标： （1）学生能够在图片和教师的帮助下，养成按照意群阅读的习惯，读懂Sarah关于两只小猫成长的日记，并根据日记内容完成连线活动。 （2）能够根据日记内容，仿照例句，写出两个描述小猫生长状态的句子。 2、技能目标： （1）在阅读时，养成案意群阅读的习惯，用目标句型和词汇读懂日记，以及生日的表述。 （2）能够根据日记内容，仿照例句，写一写关于日期的句子。 3、情感目标： （1）激发学生的英语学习兴趣,培养良好的英语学习习惯。 （2）培养学生关心家人，关注家人生日，思考自己力所能及的事情的情感。 【教学重点】 1、句型：Their eyes are open on April 26th. 2、词汇：在具体的语境中理解kitten,still, make noises, fur,open,walk.等词的含义。 【教学难点】 学生能够在图片和教师的帮助下，养成按照意群阅读的习惯，读懂Sarah关于两只小猫成长的日记，并根据日记内容完成连线活动。并能仿照例句，写出两个描述小猫生长状态的句子。 【教学准备】 教师准备与本课时相关音视频及课件。 【教学过程】 Step 1 Warm up Let’s sing:《When is your birthday?》 Neck exercises：复习关于日期的词 T: When is your birthday? Ss: My birthday is on …. / It’s on …. （设计意图：通过Neck exercises和自由对话，巩固复习日期的说法和本单元的重点句型，并结合学生的实际生活，形成有效的输出，为后面的导入做铺垫。） Step2 Presentation 1) Pre-reading 出示Mike等图片问When is…birthday?最后出示书中猫的图片，让学生猜它们的生日，从而引出Sarah’s diary. 2) While-reading 听第一遍，整体感知：Listen and circle the birthday of the kittens. 出示书中第一幅图，教读单词kitten。 Sarah: My cat has two kittens. T: kitten Ss: kitten 自己读，找对顺序，学习日记的写法。Read it by yourself,circle the dates.选一名学生把日期的卡片按顺序贴到黑板上。 快速读。Read it quickly,then put the pictures in order. 跳读：Circle the words about colours.讲解blue. Underline the words or phrases about actions.讲解open.找学生把词贴到黑板上。 再读，回答How do the kittens grow up? P43页练习Read and match. Read and match.读一读，连线。在图片和教师的帮助下，理解文章，连线。 Their eyes are open. April 26th They have white fur. April 21st They can walk. May 3rd. (设计意图：在对文章的理解的基础上，学会在文章语言运用。) 读一读，写一写。 Now write two sentences about the kittens. 1. Their eyes are open on April 26th. 2. _______________________. 3. _______________________. 练习题：判断。 跟读并理解文章大意。 第一段 April 15th My cat has two new kittens.They are pink because they are very young.They still can’t see. （still 仍然） 第二段 April 21st The kittens are six days old.They make noises when they are hungry.They have white fur. They are cute.（noises噪音 make noises 发出响声 fur 毛） 第三段 April 26th Their eyes are open! They are blue. 第四段