课内文言文阅读训练-小石潭记.docVIP

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课内文言文阅读训练 : 小石潭记 ( 一) [ 甲] 从小丘西行百二十步 , 隔篁竹 , 闻水声 , 如鸣佩坏 , 心乐之。伐竹取道 , 下见小潭 , 水尤清冽。全石以为底 , 近岸 , 卷石底以出 , 为坻 , 为屿 , 为嵁 , 为岩。青树翠蔓 , 蒙络摇缀 , 参差披拂。 潭中鱼可百许头 , 皆若空游无所依。日光下澈 , 影布石上 , 佁然不动 ; 俶尔远逝 , 往来翕忽 , 似与游者相乐。 [ 乙] 出成都南门 , 左为万里桥。西折纤秀长曲 , 所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩 ; 色如鉴、如琅玕②、如绿沉瓜 , 窈然深碧、潆回③城下者 , 皆浣花溪委④也。然必至草堂 , 而后浣花有专名 , 则以少陵浣花居在焉耳。 行三、四里为青羊宫 , 溪时远时近 , 竹柏苍然 , 隔岸阴森 , 尽溪 , 平望如荠⑤。水木清华 , 神肤洞达 . 自宫以西 , 流汇而桥者三 , 相距各不半里。舁夫⑥云通灌县 , 或所云“江从灌口来”是也。 ( 选自《浣花溪记》 ) [ 注] ①玦 (ju é): 环形有缺口的佩玉。②琅玕 (l ángān): 像珠子的美石。③ 潆回 : 水流回旋。④委 : 聚集。⑤荠 (j ì): 荠菜。⑥舁 (y ú) 夫:轿夫。 解释下列句中的加点词语 (4 分) 水尤清冽 冽: (2) 佁然不动 佁 : 西折纤秀长曲 西 : (4) 尽溪 , 平坦如荠 尽 : 2. 翻译下列句子 (4 分) 日光下澈 , 影布石上。 行三、四里为青羊宫 , 溪时远时近 , 竹柏苍然。 3. 甲、乙两文在语言表达上有什么相同点 ?在表现手法上有什么不同点 ?(2 分 ) 4. 乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁 ?请你写出他的连续的两句诗。 (2 分 ) ( 二) [ 甲] 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动 ; 俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互, 不可知其源。坐潭上, 四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 ( 节选自柳宗元 《小石潭记 ) [ 乙] 道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪。两岸悉皆怪石,敧嵌 盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相映。此溪若在山野, 则宜逸民退士之所游处 ; 在人间,则可为都邑之胜境, 静者之林亭。而置州以来, 无人赏爱。徘徊溪上,为之怅然。 [ 注] ①道州:今湖南省道县。唐时偏僻荒凉,元结曾在此为官。合营溪:汇入营溪。 ③敧:倾斜。④嵌:张开。⑤逸民退士:遁世隐居的人。 ⑥置州:设置州郡。 1、[ 甲] 文第一段描写的内容是 ; [ 乙] 文中描写溪水的语句是 2、解释下面加点词在句中的意思。 (4 分) ①潭中鱼可百许头 可: ②以其境过清 清: ③南流数十步 南: ④不可名状 名: 3、用现代汉语说说下面句子的意思。 (4 分) ①其岸势犬牙差互,不可知其源。 ②佳木异竹,垂阴相映。 4、面对美景, [ 乙] 文作者为什么会产生“怅然”的情绪  ?(2  分 ) ( 三) [ 甲] 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动 ; 俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (《小石潭记》 ) 【乙】道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹 (q ī) 嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处 ; 在人间,则可为都邑之胜境, 静者之林亭。而置州以来,无人赏爱 ; 徘徊溪上,为之怅然 ! 元结《右溪记》 解释下列加点的词。 (2 分) a 以其境过清 b 不可名状 c 俶尔远逝 d 悉皆怪石 翻译下列句子。 (4 分) ①斗折蛇行,明灭可见。 ②佳木异竹,垂阴相荫。 甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点 ?(4 分 ) 甲文: 乙文: 甲乙两文在写法上有什么共同点 ?试举一例说明。 (2 分) 【答案】 ( 一)1.(1) 寒冷 (2) 愣住 (3) 向西 (4) 走到 尽头 ( 每词 1 分, 共 4 分) 2.(1) 阳光直照到水底,鱼的影子映在石上。 ( 或: 太阳光直射水底, ( 鱼的 ) 影子散布在潭底的石头上。 )(2 分)(2) 走了三四里路 , 就是青羊宫 , 溪水有时远有时近,竹子和柏树苍翠碧绿。 (2 分)3. 相同点 : 都使用了比喻和排比的修辞方法。 (1 分) 不同点 : 甲文写景动静结合 ; 乙文以静景为主。 (1 分)4. 杜甫 。(1 分) “感时

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