高中地理课件：高考冲刺阶段地理复习方法.pptxVIP

高考冲刺阶段地理复习方法;从“一测”中可以看出，试题对基础知识强调比较多，考查面比较广，地理八本教材均有不同程度的涉及。一些常规的图表题命题方式比较新颖，有一些图表虽然是见过的，但设问却是新的，即“老图新问”。还有些开放性试题拓宽了学生的思维，比较灵活。;二轮复习主要是专题辅导，但考生仍然不能忽视课本的作用，该识记的还是要一丝不苟地识记，对各种地理事物、现象的把握，要从识记、理解、运用三个层面循序渐进地展开。 从最近两年高考以及“一测”考试中，人文地理知识的比例在不断地加大，学生在答题时往往书写内容很多，但得分率却不高，这主要是因为学生答题没有针对性，不着边际。这次在“一测”中还有不少同学的答题语言不规范，主要表现在不会运用地理语言表达，而是用自己的语言表述，答题比较随意，往往得分不会太高。这就要求学生在二轮复习中，要有意识地规范自己的答题语言，回归课本，因为课本中的语言表达是最科学也是最规范的。;高考地理复习;地图是学习地理的拐杖，在最后的时间里，同学们应将地图装在大脑里，培养自己“图图转换”和“图文转换”能力，做到脑中有“图”、心中有“理”。 在余下的时间内，考生可按以下几点去复习备考：;一、抓基础建框架;掌握地理概念：如水资源、水利资源、水力资源的区别。再如，掌握地中海气候，就得理解它的形成原因(西风、副高)，成因决定了气候特点(冬季温和多雨，夏季炎热干燥)，气候特点必然影响农业生产(地中海园艺业)等等。 构建知识框架：在章节内，章节与章节之间，人文与自然之间，区域与洲际之间建立起完整而清晰的地理知识体系与知识网。 ;二、培养地图技能; 图文转换： 尽可能将地理课本中所有的知识点放在各类图形上去理解与掌握，不要凭空去记、去背，学会图文转换。例如一幅等高线图，能从图上等高线的走向、密度、递变规律中读出山地的走向、坡度的大小、发展农业的方向等等。 ;培养地图技能的方法： 1、在十条线上下功夫(五条经线、五条纬线)。 2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。 3、在经纬度跨度不超??十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么？这样你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字。;地理语言决不能用“好像”、“可能”、“大概”这样的词来作答。答卷中用词不准确或不完整，也会影响得分。在回答问题时，要抓住关键词，所有填空题的标准答案都源于教材上的准确语言。;四、热点与书本结合;抽象地说有环境问题、资源问题、能源问题等，具体地说有沙尘暴、南水北调、西气东输、青藏铁路，阿富汗问题、中东问题、台湾问题、生态农业等。再往具体的说还有建筑中房屋的朝向、太阳能热水器安放角度、北方秋雨、南方梅雨、贵阳冬雨的现实解释等等。这就要求每位考生将地理与生产、生活相联系，从地理学的角度去发现、解释、解决这些问题。;谢谢观看!