九年级下学期班务工作计划篇(二篇).docxVIP

参考范本 九年级下学期班务工作计划篇 (二篇 ) 目录： 九年级下学期班务工作计划篇一 九年级下学期班级工作计划二 - 1 - 九年级下学期班务工作计划篇一 【第 1 篇】 本学期是初中阶段的最后一个学期，对每个学生以后的成长事关重大。从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。学生的学习状况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到学校的声誉和学校的发展。因此一定要下大力气，抓好班级各项工作，为学生发展创造一个良好的环境。 一、指导思想 以全面实施素质教育为宗旨，发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，抓好班级教育教学工作，努力寻找课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，关注对学生的知识与技能，讲究策略，把握中考方向，力争使本班学生在本学期合格毕业。 二、工作目标 1、加强学生的管理与教育，努力形成良好的班风、学风，争创 “文明班级”。 2、努力实现班级各科成绩有所提高，让所有学生合格毕业。 三、工作要点 加强与各科任教师、家长的沟通与合作，力争形成合力，共同教育学生，使学生认识到初三是学生人生的转折点的意义，从而明确目标，积极投入到紧张的学习中，争取大的进步。 联系各科任教师，不断对学生的学习方法进行指导，使学生在有效的时间中提高学习效率，实现学习目标。 结合去年班级情况进行全面分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策。 2 / 11 4、班集体日常管理 初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相 通、情感交融的朋友和伙伴。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。 、班委改选：根据学生特点认真选派有能力、有号召力、行为规范的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发 展。 、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝聚 力，使全班学生成为合格的中学生。 、积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机 制，使全班学生共同进步。 、教室内应保持安静，值日生一要保持教室的干净整洁，创造良好的学习环境 ; 二要保证安全 ( 包括防火、防盗和用电安全 ) 。 、要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。 、坚持安全工作不放松，使全期学生安全事故率为零。 3 / 11 月份工作安排 二月、 1、学生入学工作 ( 登记异动情况，即使做防流控辍工作，力争 一个都不能少 ) 2、主题班会：我爱我家、我更爱我班 ( 以春节为契机，教育大 家爱班级爱学习的积极性 ) 3、环境整治，安排安全卫生工作负责人 4、班干部调整、班级座位调整 三月、 1、安全、法制教育 2、主题班会——“行为规范我先行 3、开展“学雷锋”活动 4、班干部座谈会、班干部民主测评 四月、 1、复习方法讲座 2、后进生座谈会 / 团员纳新 3、读书交流会——我为书迷 4、期中考试安排 五月、 1、期中考试总结 2、“五一”庆祝活动 3、邀请团总支书记上团会——青春无悔 4、主题班会 ---- “人人都有闪光点，个个都是成功者” 5、 六月、 4 / 11 1、中考考前教育 ( 复习方法指导、考前心理调节 ) 2、中考 3、毕业典礼 【第 2 篇】 一、工作目标 1、全期无重大安全事故发生 ; 2、班风正，学风浓，纪律好 ; 3、流失率控制在 2%以内 ; 4、中考成绩好，完成学校下达的中考任务。 二、学生现状分析 (1) 班从上学期的班务工作实际情况看，大部分学生是本着混毕业证的思想来到学校的，内心深处不想学，厌学情绪浓，上课不愿听讲，做笔记要老师督促，做作业靠抄袭，不少学生的行为习惯较差，遵守纪律的自觉性较差，很容易受外界不良风气的影响，像张廷旭、张廷众等学生，经常违反学校纪律，对班级的负面影响很大，要作为教育的重点。当然，也有部分学生有较强的