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2021小学语文说课稿.doc 　　小学语文说课稿 　　在做任何一件事情之前，我们必须有个准备，接下来的这一节课，你 　　准备好了说课稿吗？下面是由我为大家整理的“2021 　　小学语文说课 　　稿”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　2021 　　小学语文说课稿（一） 　　一、说教材 　　《落花生》是人教版 　　5 　　年级第 　　4 　　单元的第三篇课文，这个单元的 　　主题是生活中的启示，这个单元的课文都包含着深刻的如何做人的哲理， 　　情节性比较强，语言质朴简洁，含义深刻。《落花生》是两篇精读课文当 　　中的一篇，课文主要讲了一家人过花生收获节的情节，通过谈论花生的好 　　处借物喻人，揭示了花生不图虚名默默奉献的品格，说明人要做有用的 　　人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。 　　二、说学情 　　学生是语文学习的主人，学生已有的知识结构和认知水平，是教师授 　　课的依据与出发点。我所面对的学生是这样的，五年级的学生思维活跃， 　　求知欲强，乐于表达，愿意交流，他们已不是低年级的小学生，想法开始 　　更加独特，对生活有所体验和感悟，思想也逐步的走向成熟。正是引导他 　　们明事理，知是非，培养人文素养，提高语文能力的关键时期。 　　在学习上，他们也有了一定的学习能力，掌握了一定的语文学习方 　　法，但是就这篇课文而言，需要老师进一步的循循善诱，关注学生的个性 　　体验，用文本架起学生学习跟生活之间的桥梁，让学生们在阅读课文的同 　　时，学会体会生活当中蕴含的哲理。 　　三、说教学目标 　　因此，基于教材和学情，我从课程标准中“提高学生语文素养”的基 　　本理念出发，设计了以下三个维度的教学目标： 　　1 　　、知识与能力：赏析文中重点字词，掌握本词的炼字艺术。