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班主任心得:做一个成功幸福的班主任
身只是形式,管住心才是根本。 1、让每一个学生都确立合适的目标,略高于实际。清华、北大、重点、一本、二本、三本、文管、音体美。 2、个别谈话能促进师生共同成长。 (1)个别谈话会让学生感受到莫大的信任。 (2)通过个别谈话,分析学生增长点能树立学生信心。 (3)个别谈话容易使学生接受,欲扬先抑或欲抑先扬。 (4)班主任通过个别谈话提高自身的教育能力。 (5)最好每学期找全班同学个别谈话23次。 (6)找学生谈话的时间不宜长,要短,可分组谈话。 四、做一个充满睿智、享受幸福的班主任 1、班主任在学生的心目中应是敬畏。 2、班主任应有的品性。 教师,特别是班主任,要注意自身修养,为学生树立为人处事、治学的榜样。 信心:班主任要始终从容自信,以自己的自信带动全班同学的自信,主将疑虑,全军必败。特别是班级处于弱势的情况下,班主任必须分析好班级的问题症结和增长点,坚定信念,迎头赶上。 每个班必须确定永远进取、永不屈服、永争第一的信念。
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