人教2011版道德与法治七年级下册《第一单元青春时光第一课青春邀约悄悄变化我》17.docxVIP

精品文档 精品文档 精品文档 道德与法治七年下册教学 1.1悄悄化的我 元 第一元 主人 3.1 情感度和 以极的心去接青春期的生理化，促生理和心理的展。 学 价目 能力目 体察自己的青春期生理和心理的化，提高自我察、体的能力。 目 知目 了解青少年青春期生理和心理的化； 知道正确看待生理化， 正确理 心理矛盾。 重点 怎正确理心理矛盾 点 正自己青春期的生理化和心理化 学法 自主学法、小法、法 教法 情境教学法、授法 前 1、学生前做好，通本教材内容，完成速填的内容。 准 2、老根据程准，与活，制作件。 教 学  程  个 案 一、播放歌曲，入新 1、播放歌曲《小小少年》，学生跟唱。 2、提：小小少年眼高；随着年由小大，他的增加了?? 什么会有？ 3、入：小小少年随着年由小大，悄悄的大了，身体生了化， 内心也有了。怎正确面呢？今天我就我一起来了解悄化的我》。（板）  《悄 二、大家真默本P2-P7的内容，初步了解一下今天我要学的内容，并且通自学，回答下列： 1、青春期的身体化主要表在哪些方面？ 2、青春期的生理化我来哪些影响？ 3、如何正确看待青春期的生理化。 4、青春期心理矛盾的表？ 5、如何理青春期心理矛盾？ 6、怎行自我？ 三、学新（生研案例，互学） 渡：的同学答：青春期有两大化，是哪两大化？生理 化和心理化。 （一）悦生理化 1.出示影明星一山的片，大家他？《家有儿