初中体育_鱼跃前滚翻教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE 2 PAGE 体育与健康 鱼 跃 前 滚 翻 执 教 人： 职 称： 授课学校： 工作单位： 手 机： 年级：初中二年级四班 学校： 学生人数：40人 授课人： 教学 内容 1、鱼跃前滚翻 2、游戏：找朋友 课 型 新 授 课 教学目标 一、让学生了解学习鱼跃前滚翻的循环序渐进式的学习法，掌握动作的基本要领。 二、培养学生的体育学习兴趣，发展自主学习能力，激励学生在体育活动中表现出合作行为， 培养良好的合作意识。 三、在教学中塑造良好的身体姿态，陶冶美德情操。 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 运动量 次数 时 间 导 入 与 热 身 一、课堂常规 游戏 ：找朋友 做法：全体同学围成一个圆。老师大声喊出数字，相应数字的同学抱在一起。如找不到朋友的做3个深蹲。 三、热身操作 4×8 第一节 踝关节运动 第二节 膝关节运动 第三节 腰 部 运动 颈 部 运动 1、体委整队， 教师进入课堂师生问好，宣布本课内容目标及要求 2、安排见习生，检查服装。 3、教师领做热身操。 组织： 1、迅速集合队伍，检查人数，师生问好。 2、认真听老师宣布任务要求。 3、在教师的指挥下做队列合垄并合练习。 4、积极跟老师做热身操练习。 4 × 8 8 分 学 习 与 体 验 鱼跃前