初中化学_化石燃料的利用教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

第二节 化石燃料的利用 教学目标： 1、知道化石燃料是不可再生的重要自然资源，通过对煤、石油综合利用的化学工业原理的了解，认识化学在解决人类资源问题中的作用，培养学生的资源意识。 2、了解化石燃料的燃烧对环境的影响，培养学生的环保意识。 教学重点： 了解化石燃料燃烧对环境造成的污染。 教学难点： 探讨减少化石燃料对环境污染的方法，树立环保意识。 教学过程： 【导入】人类的生产和社会的发展都离不开燃料的燃烧，常用的燃料有哪些？其中哪些是化石燃料？ 【板书课题】第二节 化石燃料的利用 【出示】学习目标，一生读 探究活动一、化石燃料的燃烧 【出示】问题1、2、3 【阅读】教材P125第一段 学生回答 引导学生回顾自然课已学知识：煤和石油的形成 大屏幕展示：化石燃料形成的文字说明和煤、石油、天然气的图片 【提问】化石燃料中有哪些元素？ 【阅读】教材P125第二段 【多媒体展示】煤、石油的组成元素 学生认识化石燃料的主要成分 【讨论】如何验证甲烷燃烧的产物是水和二氧化碳？ 【出示】检验方法 【小结】天然气的组成及性质 【讲述】化石燃料的用途十分广泛，但是随着它们的燃烧，也给我们带来了严重的环境污染。 【多媒体图片】有关酸雨和汽车尾气的危害 【讨论】汽车将走进千家万户，如何防止汽车对大气的污染？ 【出示】减少汽车尾气对空气污染的措施 【过渡】化石燃料能提供热量，但同时又会产生污