《蒲柳人家》创优公开课一等奖教学课件.pptVIP

“何大学问”是一个怎样的人，从哪里看出来？ 用何大学问是一个____的人，你看他“____”这样的句式说一句话。 侠肝义胆、仗义疏财、慷慨豁达 ①至于脚钱多少，倒在其次，要的就是刘皇叔那样的礼贤下士。 ②他这个人，不知道钱是好的，伙友们有谁家揭不开锅，沿路上遇见老、弱、病、残，伸手就掏荷包，抓多少就给多少，也不点数儿。 好说大话、喜戴高帽子、爱讲排场摆阔气、爱面子 出一趟口外，本来挣不了多少钱，而且到家之前已经花得不剩分文，但是回到村来，却要装得好像腰缠万贯；跟牲口贩子借一笔驴打滚儿，也要大摆酒筵，请他的知音相好们前来聚会，听他谈讲过五关，斩六将，云山雾罩。 对孙儿满怀期望 在这座骡马大店里当账房先生，写一手魏碑好字；店里生意冷清，掌柜的打算辞退这个穷儒。何大学问脑瓜子一热，就礼聘这位老秀才到他家教专馆，讲定教一个字给一个铜板。 细读课文 分析形象 一丈青大娘、何大学问这两个人物形象个个性格鲜明、令人喜爱，给我们留下了深刻的印象，他们身上有怎样的共同点呢？ 都有农民的淳朴、重情义和爽朗豪放，善良、率真。 都很要面子。 都热情善良、乐于助人。 细读课文 分析形象 * * * 六三制统编语文教科书九年级下册第二单元 蒲柳人家 刘绍棠 1、导入新课，激发兴趣 2、初读课文，整体感知 3、细读课文，分析形象 4、品味语言，体会艺术风格 5