辽宁省高职高专专业设置现状问题及对策.docVIP

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  • 2021-03-29 发布于广东
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辽宁省高职高专专业设置现状问题及对策.doc

辽宁省高等职业教育专业建设的现状调查与分析 辽宁教育研究院宋海涛 摘要:高等职业教育的院校情况、专业种类情况、专业布点情况等方面可以综 合反映一省高等职业教育专业设置状况及发展水平。辽宁高等职业教育专业设置虽 然具备专业种类比较齐全,覆盖面广,专业设置相对集中等优势,但也存在专业布 局不合理、专业重复设置等问题。为了使辽宁高先进职业教育专业设置更加合理, 应加强对专业建设的指导和管理,优化专业结构等。 一、辽宁省高等职业教育专业设置现状 (一) 辽宁省高等职业教育院校情况 截至2008年7丿],全省共有举办高等职业教育的办学点78个,其中独立设置的高 职高专院校40所,举办高等职业教育的本科院校30所,其他办学点8个。在70所举办 高等职业教育的普通高等学校屮,有省属本科院校25所,省属高职院校19所;市屈 本科院校4所,市屈高职院校12所;民办本科院校1所,民办高职院校9所。从学科门 类方面看:有丁科院校25所,综合院校11所,外语和财经院校10所,师范院校7所, 医学院校6所,艺术院校5所,农林院校4所,体育院校1所,政法院校1所。按院校所 在行政管理区域划分:沈阳22所,人连17所,锦州7所,抚顺、辽阳各4所,丹东3 所,鞍山、阜新、营口、铁岭和盘锦各2所,本溪、朝阳和葫芦岛各1所。 2007年全省高等职业教育招生9. 1万人、在校生25. 1万人、毕业生7. 4万人,分 别占全省普通高等教育总数的38. 9%、32. 3%和43. 6%。 (二) 辽宁省高等职业教育的专业种类情况 辽宁省普通高等学校高等职业教育专业种类及设置情况如表1所示。从表中可以 看出,冃前辽宁省所设置的高等职业教育专业覆盖了2008年教育部高等教育司重新 核定的《屮国普通高等学校高职高专教育指导性专业冃录》所列出的全部19个人类; 共开设有73个专业科类,覆盖了高职高专教育指导性专业冃录中所涉及的全部80个 专业科类的91.3%;己开设354种专业,覆盖了截至2008年教育部高等教育司核定的 全部838种高等职业教育专业(包括限木地招生的专业)的42.2%。其中,覆盖率较 高的专业人类分别是:财经79. 5%、土建68.6%、旅游61. 5%.文化教育59.1%、公共 事业55. 2%。覆盖率较低的专业人类分别是:公安17. 2%、水利17. 4%、轻纺食品23. 7%、 环境气象与安全25%。总体來看,辽宁省高等职业教育的专业覆盖率与全省经济社会 发展需求基本适应。 奏D宝省普通高等旻枝高等耶业教育遨弊置情况统计表| 专业大类 2 交通 运输 生化与 药品 资源开 发与测 绘 材料与 能源 土建 水利 制造 电子 信息 环保、气 彖与安全 核 定 辽 宁 核 定 辽 宁 核 定 宁 核 定 辽 宁 核 定 宁 定 宁 核 定 宁 核 定 宁 核 定 宁 核 定 i了 宁 专业科类 5 5 8 6 4 1 6 5 :; 3 7 7 4 1 4 4 3 3 3 2 |核定数据来源于《中国普通离等学校离职高专教育专业概览》(2008年4月版);辽宁数据根据调查结果和省 教育厅离等职业教育专业申报审批情况整理得出。 专业数 63 23 75 26 30 16 63 16 36 15 35 24 23 4 69 29 60 23 20 5 专业大类 轻纺 食品 财经 医药 卫生 旅游 公共 事业 文化 教育 艺术设 计传媒 公安 法律 合计 核 定 辽 宁 核 定 辽 宁 核 定 宁 核 定 辽 宁 核 定 宁 核 定 宁 核 定 宁 核 定 辽 宁 核 定 宁 核 定 辽 宁 专业科类 4 1 5 5 5 5 2 2 3 3 4 3 3 3 4 2 3 3 80 73 专业数 59 14 44 35 39 18 13 8 29 16 66 39 62 30 29 5 23 8 838 354 (三)辽宁省高等职业教育的专业布点情况 从专业点看,全省普通高等学校共开设高等职业教育专业点1667个。设置专业 点数量较多的专业人类为:财经人类(263个)、文化教育人类(239个)、电子信 息人类(226个)、制造人类(202个)、艺术设计传媒人类(144个)。设置专业点 数量较少的专业人类为:水利人类(5个)、公安人类(6个)、环保气彖与安全人 类(20个)、资源开发与测绘人类(27个)、材料与能源人类(32个)。具体详见 表2。 表2:辽宁塔普通高等学校高等职业教育专业点情况统计表2 类别 农林 牧渔 交通 运输 生化与 药品 资源开 发与测 绘 材料与 能源 土建 水利 制造 电子 信息 环保、气 彖与安 全 布点数 57 47 56 27 32 107 5 202 226 20 比例 3.4% 2.8% 3.4% 1.6% 1.9% 6.4% 0.3

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