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物体的浮沉条件及应用练习 星级提速^ 1 一个实心物体，放在水中静止时，1/4有的体积露出水面，则该物体的密度是 kg/m 3 o 2 .一艘轮船由南海驶入珠江，所受浮力 广州港装上货物前后，船的吃水深度增加 5000m，则所装货物的质量约为 （ 选填“变大”、“变小”或“不变’）O该船在 0.3m，该船在水面附近的水平横截面积平均为 t 3.潜水艇在水面下下潜的过程中, 大”或“减小”、“不变” ）O 受到的浮力 N ，水对它的压强 Pa （选填“增 4.质量相等的木块和冰块（P木 卩冰 卩水）投入水中静止时, 木块受到的浮力 .冰块受 木块露出水面的体积中时，铅球所受浮力最 木块露出水面的体积 中时，铅球所受浮力最 到的浮力。木块排开水的体积 冰块排开水的体积, 块露出水面的体积（选填“大于”、“小于”或“等于” ）O 5.将同一实心铅球分别投入足够的煤油、 水和水银中。投入 大；投入 中时，铅球所受浮力最小。 6.—艘轮船从大海驶入长江，则 （ ?船受到的浮力变小，船体下沉一些 B ?船受到的浮力变大，船体上浮一些 .船受到的浮力不变，船体上浮一些 D .船受到的浮力不变，船体下沉一些 可他们都漂浮在海面上（） 可他们都漂浮在海面上 （） 7.（2005 ?莱西）放在水平桌面上的一烧杯中装了半杯水，如下图。轻轻放入一物体后, 体浮在水面上，杯中水没有溢出，下面判断中正确的是 （多选题 7. 物体的重力等于排开水的重力 物体受到的浮力等于排开水的重力 容器对桌面的压力不变 水对容器底的压力变大 8 “死海不死”的故事说的是：“……将奴隶和俘虏扔进海里, 以下是几位同学对该现象的解释，其中正确的是 ?奴隶和俘虏是被水平扔进海里的 ?海水的密度等于人体的密度，人在海里自然漂浮 .人被扔进海里漂浮的海面上时，浮力总大于重力 ?人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力等于其重力 9?一木块浮在盐水面上，要使它受到的浮力增大，可采用的方法是 A ?加些清水 B ?加些盐水 C ?用手将木块往上提一些 D ?用手将木块往下按一些 10.如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体中，它却 沉入底部。在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较 A.在水中受到的浮力较大B .在液体中受到的浮力较大C. A.在水中受到的浮力较大 B .在液体中受到的浮力较大 C.受到的浮力一样大 ?无法比较浮力大小 11?把重5N体积为0. 6dm的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法 正确的是 （） A .物体上浮， A .物体上浮，F浮=6N B .物体悬浮，F浮=5N C .物体漂浮F浮 C .物体漂浮F浮=5N D .物体沉在水底，F浮=6N 12.为了测出某种液体的密度 P2，给你一只粗细均匀的圆柱形平底试管, 小铁砂粒，两个烧杯，一个烧杯盛有水，一个盛有待测液体，如图所 示（水的密度P2已知）。（1）要测出待测液体的密度，还需要的实验仪器是o严 示（水的密度P2已知）。 （1）要测出待测液体的密度，还需要的实验仪器是 o 严-5 ： （2）写出简要的实验步骤。 ⑶ 根据测得的结果（用字母符号代表），求出液体的密度内 P2 = 13?用手把体积为5X 10-4m的球浸没在水中，球受到的浮力为 这个球将 （ 选填“上浮”、“悬浮或“下沉”）。 N ，若该球重6N, 放手后 14?池塘中漂浮一小船，若把池底的石块捞出来放在船上，则池中的水面将 升”、“下降”或“不变”）。 选填“上 15?两只相同的水桶都盛满水， 其中甲桶水面上浮着一木块， 乙桶水面上浮着一个铁盒，则 这两只桶的总质量 m甲 m乙（选填“”、“V”或）。 16.体积是1000cm的正方体木块漂浮在水面上， 它没入水中部分体积是 600cm 如图（甲）所示，贝y木块的密度是 kg/m 3,若在木块上方放一金属块， 木块恰好没入水中，如图 （乙）所示，则金属块的重力是 N（ g = （1）班学生分成 PH试纸检测河水的酸碱度。生物研究小组采用舀取河 物理研究小组根据常识： 河水被污染后密度普遍变大， 当河一般就不再适合水产养殖。他们制作简易的液体密度计一一 先将木块放入清水中漂浮，测得木块下表面在水中的深度 kg/m 3。然后在木块上清水液面处画一周白线。若将（_选■ fetA . F甲 （1）班学生分成 PH试纸检测河水的酸碱度。生物研究小组采用舀取河 物理研究小组根据常识： 河水被污染后密度普遍变大， 当河 一般就不再适合水产养殖。他们制作简易的液体密度计一一 先将木块放入清水中漂浮，测得木块下表面在水中的深度 kg/m 3。然后在木块上清水液面处画一周白线。若将 （_选 ■ fet A . F甲=F乙 P甲=卩乙 B. F甲=F乙 C