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- 2021-03-29 发布于天津
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初三数学直线与圆的位置关系教学设计扬州市田家炳中学周寿宏邮编教材简解直线与圆的位置关系是苏科版初中几何教材九年级上册第二章对称图形圆的重点内容之一从知识结构来看在这之前已学习了直线型图形的有关性质判定以及点与圆的位置关系通过本节内容的学习将加深直线与圆的认识建立运动观念并能让学生在活动的过程中交流分享探索的成果体验成功的乐趣提高运用数学的能力同时本节内容也是点与圆位置关系的延续为今后学习圆和圆的位置关系等知识打下坚实的基础从解决问题的思想方法来看它运用运动变化的观点揭示了知识的发生过程渗透了数形
初三数学 “直线与圆的位置关系”教学设计
扬州市田家炳中学 周寿宏 邮编: 225000
、教材简解
直线与圆的位置关系” 是苏科版初中几何教材九年级上册第二章 《对称图形
圆》的重点内容之一, 从知识结构来看, 在这之前已学习了直线型图形的有 关性质、判定以及点与圆的位置关系, 通过本节内容的学习将加深直线与圆的认 识,建立运动观念, 并能让学生在活动的过程中交流分享探索的成果, 体验成功 的乐趣,提高运用数学的能力; 同时本节内容也是点与圆位置关系的延续, 为今 后学习圆和圆的位置关系等知识打下坚实的基础.从解决问题的思想方法来看, 它运用运动变化的观点揭示了知识的发生过程, 渗透了数形结
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