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- 2021-03-30 发布于山东
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课型: 新授课 上课时间:
课时: 1
学习内容
最简二次根式的概念及利用最简二次根式的概念进行二次根式的化简运算.
学习目标
理解最简二次根式的概念,并运用它把不是最简二次根式的化成最简二次根式.
学习过程
一、 自主学习
(一)复习引入
1.计算(1)
3
,(2)3
2
,(3)
8
5
==
27==
2a==
2.现在我们来看本章引言中的问题:如果两个电视塔的高分别是 h1km,h2km,?那么它们的
传播半径的比是 _________.
(二)、探索新知
观察上面计算题 1的最后结果,可以发现这些式子中的 二次根式有如 下两个特点:
.被开方数不含分母;
.被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.
我们把满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式.
那么上题中的比是否是最简二次根式呢?如果不是,把它们化成最简二次根式.
2Rh1
==
2Rh1
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.
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例
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