部编版五年级语文下册《11军神》课前预习单.docxVIP

11　军　神 学生预学案设计 课题 军　神 时间建议 10～15分钟 预 学 内 容 熟读课文 1.本文共有(　　)个自然段。 2．带着对刘伯承将军的敬佩之情朗读课文三遍。 预习字词 1.补全加点字的音节，再把词语读两遍。 q____　　____ěn　　b____　　sh____　　k____　　 ____í 重庆　　诊所　　 绷带　　 审视　　一声不吭　　慈祥 2．工整地描一描本课的生字，并写出读音。 3．借助工具书或联系上下文理解下列词语，并选词填空。 熟练 　惊疑　 审视　 一针见血 　一声不吭 　由衷 　慈祥 　肃然起敬 (1)妈妈(　　　　　)地指出了马小虎经常迟到的原因。 (2)邻居家住着一位(　　　　　)的老奶奶。 内容感知 　　________在一次战斗中________负伤后，乔装去一个德国医生开设的诊所求治，他为了__________________，手术中坚决不用__________，忍痛接受________刀。德国医生称他为“________”。 资料搜集 1.搜集关于刘伯承将军的资料。 2．搜集关于麻醉剂的资料。 阅读质疑 1.德国医生开始时为什么态度很冷漠？ 2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题： _____________________________________________________________________