部编版五年级语文下册《15自相矛盾》课前预习单.docxVIP

15　自相矛盾 学生预学案设计 课题 自相矛盾 时间建议 10～15分钟 预 学 内 容 熟读课文 默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。 预习字词 1.工整地描一描本课的生字，并写出读音。 2．根据“夫”在字典中的解释，写出正确的读音。 夫：fū　①成年男子的通称。②旧时尊称老师或学者。③丈夫，跟“妻”“妇”相对。 fú　①文言发语词，表示将发议论。②文言助词。 夫妇(　　　)　　夫子(　　　)　　夫天地者(　　　)　　农夫(　　　) 3．借助工具书或结合课文解释下列加点字的含义。 (1)楚人有鬻盾与矛者。　　　　　 鬻：____________________ (2)吾盾之坚，物莫能陷也。　　 　陷：____________________ (3)夫不可陷之盾与无不陷之矛。　　　夫：____________________ 内容感知 1.楚国人夸耀自己的盾(　　　)。 A．物莫能陷也　　　　B．于物无不陷也 2．有人向卖矛和盾的人提出了这样一个问题(　　　) A．以子之矛陷子之盾，何如？　　　　B．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 3．面对别人的提问，卖矛和盾的人的反应是“_______________”。(填原文) 资料搜集 1.搜集韩非的资料。 2．搜集其他成语故事，并读一读。 阅读质疑 1.课文的最后一句话是什么意思？ 2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题： _____________________________________________________________________