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- 2021-03-28 发布于湖北
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小学数学教师述职报告
参加工作以来,我时时以一个优秀教师的标准严格要求
自己,勤勤恳恳、任劳任怨、恪尽职守、甘于奉献,认真完
成了各项工作任务。
一、勤于学习,不断提高自身思想政治素质。
参加工作以来,注重修德养性,努力提高思想政治素质
和业务能力。一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要
思想,贯彻落实科学发展观, 政治上与党中央保持高度一致,
坚定共产主义理想和信念;二是努力学习法律法规,学习理
论和业务知识,不断增强法律意识,不断提高理论水平和综
合素质。
二、钻研业务,不断提高自身的能力。
不断增强自身能力,多干实事,是我努力追求的目标。
我在实践中不断增强自身能力,发挥自己的才干,为学校及
教师多干实事、多办好事,不辜负组织上对我的培养,不辜
负全体教师对我的信任和支持。为此,我十分注重理论和业
务学习,努力提高自己的工作能力;虚心向领导班子成员和
教师学习,取人之长,补己之短,丰富自己的人生阅历和工
作经验;不断总结经验,努力提高自己的教学水平。
持之以恒地主动学习课改理论, 掌握 《新课标》的理念,
阅读了大量的素质教育和新课程改革的书籍,坚持写读书笔
记和读书心得,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好
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地服务于教育教学工作。还刻苦钻研业务,参加本科函授、
计算机培训等。
三、勤奋工作,爱岗敬业、乐于奉献。
在教学工作中,我始终把热爱学生放在第一位,正是由
于这样的工作态度,使得我在处理师生之间、生生之间的关
系时,都能将困难迎刃而解。 热爱学生就是要尊重信任学生、
关心爱护学生,我从不以成绩来评价一个学生,我想,对于
一个小学生来讲,培养他们建立一个健康向上的人生观和价
值观更为重要。另外,对性格孤僻的学生,我更多的是给他
们热情帮助, 意图使出他们恢复自信, 走出自我评价的误区。
人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。
四、努力增强我的上课技能,提高教学质量,扣紧数学
学科的特点,采用不同形式的教学方法,激发学生的学习兴
趣。数学科的特点: 与日常生活、 生产联系紧密; 思维能力、
空间观念强、针对这些特点,在教学过程中,要使学生适应
日常生活,参加生产和进一步学习所必要的基础知识与基本
技能,进一步培养运算能力,思维能力和空间观念,能够运
用所学知识解决简单的实际问题,培养学生的数学创新意
识,良好个性、品质以及初步的辩证唯物主义观点。在课堂
上特别注意调动学生的积极性,加强师生互动,充分体现学
生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意
精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽
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量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习
需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生
普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于
上课了。
五、与同事交流, 虚心请教其他老师。 作为一个新教师,
在教学工作上, 我还没什么经验, 因此在教学上, 有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们
的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的
优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求
他们的意见,改进工作。
六、作业及时批改,对于作业存在的问题及时纠正。课
后作业是不
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