初中化学_化学反应中的质量守恒教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE 4 PAGE 化学反应中的质量守恒定律 【课程标准陈述】 1、认识质量守恒定律，能说明化学反应中的质量守恒定律 2、用微粒的观点对质量守恒定律的理解作出解释 【复习目标】 1、准确说出质量守恒定律的内容 2、能从微观角度分析出化学反应前后物质总质量质量守恒的原因 3、通过质量守恒定律能分析出反应前后元素的种类和质量不变 4、掌握几种典型题的解题方法 【教学活动方案】 一、学习过程： 质量守恒定律是初中化学的一个非常重要的定律，也是学业水平考试的热点问题，所以深刻理解质量守恒定律，并能应用质量守恒定律解决问题是非常重要的。 【知识回顾】 问题1： 质量守恒定律的内容是什么？如何理解？ 问题2：为什么在化学反应前后物质的总质量不发生变化？请你根据化学变化的微观本质分析化学反应前后质量守恒的原因。 小结：1.参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。 2.在化学反应前后，微观上原子的 没有变化，原子的 没有增减，原子的 没有变化。宏观上元素的 没有变化，元素的 没有变化.所以，参加反应的各物质的 必然等于 的质量总和. 在近几年的学考中，质量守恒定律经常在以下几个方面进行考察： 质量守恒定律的理解；2、质量守恒定律的验证；3、运用质量守恒定律判断物质的化学式4、运用质量守恒定律推算反应中某物质的质量或物质之间的质量比；5、有关质量守恒定律的微观示意图等等。 学生活动：请完成以下典型题，并小组讨论，总结出此类题的解题方法。 【热点题型】 1、下列叙述正确的是（ ） A.蜡烛完全燃烧后，蜡烛没有了，违背了质量守恒定律 B.铁丝在氧气中完全燃烧后，生成物的质量 比铁丝的质量增加了 C.100g酒精和100g水混合后，质量等于200g，这符合质量守恒定律 D.根据质量守恒定律，1L氢气和1L氧气反应生成2L水 【思路分析】强化质量守恒定律内容的理解: 参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。质量守恒定律适用于化学变化。是质量守恒而不适用其它物理量。 2、确定R化学式 C2H8N2 + 2R == 3N2 + 4H2O + 2CO2 【思路分析】根据化学反应前后原子的种类、数目相等，判断化学式。 3、下图为某化学反应的微观模拟示意图，下列有关该反应的说法中，正确的是 （ ） A. 反应前后氮元素的化合价没有发生改变 B. 该反应不属于置换反应 C. 参加反映的甲、乙两物质的质量比为4﹕3 D. 图示中x的值为2 【思路分析】根据化学反应的微观过程、物质的微观构成及质量守恒定律，分析反应物、生成物，写出反应的方程式。 【思路分析】1、根据质量守恒定律确定x 2、反应前后各物质的变化量3、根据变化量判断反应物、生成物，确定反应类型。 4、 = 1 \* GB3 ①某化合物在氧气中燃烧后仅得到水和二氧化碳两种物质，由此判断该化合物中一定 含有 元素，可能含有 元素。 = 2 \* GB3 ②若该化合物的质量为1.6g，经实验精确测得生成水3.6g ，二氧化碳4.4g ，则该化合物 的组成元素为 。 = 3 \* GB3 ③甲烷在一定量的氧气中燃烧，测得反应前后各物质的质量如下表所示： 物质 甲烷 氧气 水 二氧化碳 X 反应前质量/g 3.2 11.2 0 0 0 反应后质量/g 0 0 7.2 4.4 a 下列判断正确的是 (　　) A．表中a的值为2.6 B．X一定是该反应的催化剂 C．X可能含有氢元素 D．X一定含有氧元素 【思路分析】根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变、元素的质量不变，判断出某化合物的元素组成及组成的各元素的质量； 【巩固练习】 1.运载火箭的主要燃料是偏二甲肼（用R表示），其反应的化学方程式为： R + 2N2O4== 3N2 + 4H2O + 2CO2，则偏二甲肼的化学式是（ ） A.C2H8N2 B.N2H4 C.CH4 D.C6H7N 2．交警常用“酒精检测仪”检查司机是否饮酒，其检测原理是让司机呼出气体中的酒精与检 测仪中的物质发生化学反应：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=xCr2(SO4)3+2CO2↑+9H2O，其中x