六年级下册复习课《分数、百分数的意义》公开课教案.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 六年级下册复习课《分数、百分数的意义》公开课教案 分数、百分数的意义教学内容：教材第77～78页分数、百分数的意义和“练一练”，练习十五第1—10题。教学目标：使同学进一步认识分数、百分数的意义和相关概念，认识分数与小数的联系、分数与百分数的联系和区别，以和分数与除法之间的联系；进一步培养同学的判断、分析等思维能力。教学重点：进一步认识分数、百分数的意义和相关概念，认识分数与小数的联系、分数与百分数的联系和区别，以和分数与除法之间的联系。教学难点：正确认识分数和百分数的联系和区别。教具准备：小黑板教学过程:教学过程自我加减一、揭示课题1．说出下列小数的意义。O．30．130．258O．013同学口答后，说明一位小数、两位小数、三位小数……分别表示十分之几、百分之几、干分之几……2．引入课题我们已经复习了整数和小数的知识，今天开始，我们复习分数和百分数的知识。这节课，我们复习分数和百分数的意义。(板书课题)通过复习，要进一步掌握分数、百分数的意义和一些相关概念，认识这些概念的联系，并提高分析、判断等思维能力。二、复习分数的意义和相关概念1．说出每个分数的意义。