《罗斯福新政和德国法西斯专政》.docxVIP

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《罗斯福新政和德国法西斯专政》 同步练习 宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 ?选择题 “1929年10月24日,美国纽约股市突然打了个喷嚏,这个喷嚏迅速蔓延全球,所有资 本主义国家都感冒了。 ”美国医治“感冒”的有效药方是 () A.新经济政策 B. 罗斯福新政 C.法西斯专政 D. 战时共产主义政策 图反映了罗斯福新政的哪一项措施() 图反映了罗斯福新政的哪一项措施 () A.整顿金融 B. 恢复工业 C.调整农业 D. 兴办公共工程 一位美国学者在评价罗斯福新政时写道: “其实罗斯福新政之所 以成为神话,与其说是因为它经济上的成功,不如说是政治上的成 功。”罗斯福新政在政治上“成功”的主要作用是 () A.恢复并发展了经济 B. 改善了人民生活 C.巩固了资本主义制度 D. 加强了中央集权 右图为美国《时代》周刊刊登的一幅图片,从中反映出总统奥巴马步罗斯福“新政”的 后尘,来一个“新’新政’”。据此可以推断奥巴马推行的“新’新政’ ”的特点是( ) A.大力整顿银行,恢复银行信用 B. 缩减耕地,屠宰牲畜 C.建设公共工程,减少失业队伍 D. 国家干预经济 5. “我们对未来并不失望,因为美国人民并没有失败? ??…让我明确地 说,真正让我们感到恐惧的,只是 恐惧 本身。 ”罗斯福总统为克服 “恐惧”而采取的核心措施是( ) A.整顿金融业,恢复银行信用 B .实施《工业复兴法》 C.加强公共工程建设,增加就业 D .压缩农业生产,实行政府补偿 6.在罗斯福新政中,由政府出资推行一项既直接提高就业率,又为经济发展开拓空间的措 施是( ) A.兴办公共工程 C.规范企业行为 B. D. 调整农业经济 恢复银行信用 7.纳粹党二号头目戈林曾于 1942年庆贺希特勒生日的午餐上说:“唯一熟悉国会的人就是 我,是我放火把它点着了!”可见“国会纵火案”是纳粹党阴谋策划的,其目的是 A.让希特勒成为国家元首 B. C.打击德国共产党和进步势力 D. 8.在德国建立法西斯专政的核心人物和政党是( A.墨索里尼、纳粹党 B. C.希特勒、纳粹党 D. 驱散德国国会 制造迫害犹太人的借口 ) 墨索里尼、法西斯党 希特勒、法西斯党 ?材料解析题 9?需29年10月24日,对于莱特和他的国家来说,那是一个“黑色的星期四” 。那天莱特 觉醒来,发现自己购买的股票正在急剧贬值。 接下来的几天更是雪上加霜,股票变成了废纸, 自己又被老板解雇了……这当然是一个虚构的故事, 但它同时也真实地反映了一段历史。 现 在,我们就以这个故事为背景,向同学们提几个问题: (1)请判断,这位莱特先生是哪国人?这个故事告诉我们, 资本主义世界,发生了什么重大事件? 1929年,在莱特的国家以及整个 ⑵ 就在这个国家被突如其来的灾难搞得焦头烂额的时候,出现了一位杰出人物,领导人民 走出了困境。你知道这个人是谁吗? (3)在国家走出困境的过程中,如果莱特想重新就业,你认为最有可能的就业是什么?为什 么? (4)请你说说那位杰出人物所采取的政策和措施的最主要的特点是什么。 从他的成功经验中, 我们能得到一些什么样的启示? 答案和解析 【解析】选B。本题考查罗斯福新政实施的背景。 1929-1933年,资本主义世界爆发了一 次空前严重的经济危机,危机从美国开始,席卷了整个资本主义世界。美国通过罗斯福新政, 渡过了危机。故 B项正确。A项新经济政策是1921年列宁在社会主义建设方面的探索; C 项是指独裁专制;D项战时共产主义政策是苏俄政府被迫实行的一项政策。故 A、C D三项 不符合题意。 [解析】选D。本题考查学生的识图分析能力。从图中可以看到两位劳动者手拿工具,画 面上还有一个单词“ work”,通过以上信息可以得出,新政措施之一就是为大量的失业者增 加就业机会,采取的办法就是兴办公共工程。 [解析】选C。本题考查学生的分析能力。由题干中的关键信息“政治上” ,可判断选Co [解析】选D。本题考查学生的理解辨析能力。罗斯福“新政”的特点是在资本主义制度 内部进行调整,加强国家对经济的干预与指导,以摆脱经济危机。故选 D项。A、B C三项 是罗斯福新政的措施,不是特点。 [解析】选B。本题考查学生阅读分析问题和识记历史基础知识的能力。解答本题的关键 是理解题干材料的含义,并抓住题干中的关键人物“罗斯福” ,可以判断出是罗斯福新政, 其核心措施是实施《工业复兴法》,对工业进行调整。故选 B。 [解析】选A。本题考查学生的识记、分析能力。由题干可知,该措施的目的是提高就业 率,据此结合所学知识,可知此措施是兴办公共工程。 [解析】选C。本题考查学生分析问题的能力。 希特勒上台后,力图实行法西斯独裁统治, 而力量日益壮大、反对法西斯暴行的共产党成为希特勒在德国实行纳粹主义的最大障

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