《祥哥的胡琴》读后感.docxVIP

PAGE PAGE # 祥哥的胡琴》读后感 “读后感”的“感”是因“读”而引起的。 “读”是“感” 的基础。如果是走马观花地读， 囫囵吞枣地读， 可能连原作讲的 什么都没有了解，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。 下面是为大家收集整理的《祥哥的胡琴》读后感，希望能够帮助 到大家！ 《祥哥的胡琴》读后感一 有同学会拉胡琴吗？ 我听说，以前的胡琴都是用马尾和蛇皮做成的。 这在《祥哥 的胡琴》这篇童话里有说到，应该不会是假的。 《祥哥的胡琴》 这篇童话故事很简单。 它讲述一个叫祥儿的 孩子，从小失去父亲。 在父亲临别之时，把一把用得很旧的胡琴 交到祥儿手里，让祥儿学会拉胡琴。 祥儿没有学过胡琴，也不知道怎么拉。 那个时候，没有现在 这么多的各种培训班， 祥儿只能自己学琴。 他经常一个人跑到小 溪边，跟着潺潺的流水声学拉胡琴； 他来到空旷的田野里， 跟着 轻纱一般柔和的风声学拉胡琴； 他走进茂密的树林里， 跟着鸟儿 的鸣叫声学拉胡琴。 慢慢地，祥儿长大了，成了祥子。他能用胡琴拉出水声、风 声和鸟鸣声，共同融为一体的， 大自然的和谐曲调。 随着时间的 推移，祥子的胡琴拉得越来越好，拉出的调子也越来越奇妙。 祥子想去城市里看看，想把自己编的曲子拉给更多的人听。 在城市里的大理石音乐厅里， 祥子的胡琴刚拉响， 下面的听 众就坐不住了。他们说：“从来没听过这样的曲子！”“他就是 个冒充音乐家的骗子！ ”“把咱们的耳朵都弄脏了， 非得赶快回 去洗一洗不可！” 城市里的人们不愿意听祥子拉胡琴，他回到小溪边的小屋 里。他依旧用那把旧胡琴， 拉自己编的乡村合奏曲， 不管是炎热 的夏天，还是寒冷的冬天。 听惯了胡琴的人，总能感到甜美，总能感到舒服。他们总是 异口同声地说：“感谢祥哥的胡琴！” 《祥哥的胡琴》读后感二 在一条碧清的小溪边， 有一间又破又烂的屋子。 屋子已经千 疮百孔，风，阳光，月光都能穿过这些小孔，进入这屋子里。破 旧的墙壁上挂着一把胡琴， 衣着破烂但非常洁净的小男孩在注视 着母亲为自己缝补衣裳。 月光洒下， 小溪边也树立着房子的影子， 连半夜起来的鸟儿都注意到了。 读到这里，我已经了解了， 祥儿的家住在小溪边，家里边很 穷，从他身上穿着破烂的衣服， 母亲孩子为他缝补着已经烂了的 衣服可以看出家里没有钱买新衣服了。 祥儿很听话， 在母亲为自 己缝补衣服时，安静的坐着，不打搅母亲做活。 这把胡琴是父亲留给祥儿的， 是一把很旧的胡琴： 青色的竹 干，因为手经常把握， 变得红润了， 涂松香的地方经常被弓摩擦， 成了很深的沟，绷着的蛇皮也褪了色。 这时父亲经常拉的琴， 现 已经是祥儿的。母亲让自己也像父亲一样能拉出最美的音乐。 祥儿每天都练习拉琴： 这声音像是在锯木头， 这是叫花子胡 琴，难听死了，不如把琴给我们玩……只有母亲很欣赏自己拉出 的琴声，祥儿拉琴进步的很快， 越来越好听了！ 祥儿走进森林拉 琴，这时，一个声音：小弟弟，我教你拉琴吧！祥儿这才看到， 是泉水哥哥。 祥儿就伴着泉水的声音拉起了胡琴， 渐渐的琴的声 音和泉水的声音荣为一体了。风哥哥和小鸟哥哥都教祥儿拉琴， 聪明的祥儿很快就掌握了各种本领。 小溪听着听着就忘记了流动 停下来， 小鸟听着就站在树枝上， 微微闭着眼睛， 风也安静下来， 用自己的手抚着祥儿的头发，大自然都要沉醉了！ 听话的祥儿按照母亲的话， 自己练习拉琴， 尽管好多人都不 惜欢听自己拉出的琴声，可祥儿依然不自卑， 走进森林，伴着鸟 儿，泉水和风儿的声音，将鸟儿、风儿和泉水的声音融入到自己 的琴声里，使自己的琴声更贴近自然， 更融入自然， 美妙的音乐 在自然中产生。 祥儿从自然界的声音悟出了自己独有的音乐风格， 母亲倍加 欣赏：孩子， 你现在已经比你的父亲拉的好， 可以到城里参加音 乐会比赛，把自己编的曲子拉给世界上所有的人听吧。 当祥儿穿着干净的却又有许多补丁的衣服走上台时， 所有的 达官贵人都露出惊讶的表情， 这是哪的野孩子， 也要在这表演拉 琴，瞧他的胡琴真难看，就是个破烂。这哪是琴声啊！真难听， 赶快下来！祥儿坚持拉完一首曲子，仍然向所有的人深鞠一躬， 走下来，留下那些咒骂声回荡在台上。 祥儿在母亲的心中， 已经是拉琴最好的人， 可是在音乐厅里， 那些有钱的人怎么会说很难听呢？难道大音乐家的表演只有他 们才配得上欣赏？这已经说明，在音乐厅里的那些人看不起祥 儿，觉得他是乞丐，冒充的音乐家， 也不管祥儿拉出的声音多么 优美，在他们眼里，祥儿就是冒牌的。可祥儿是坚强的，也很懂 礼貌，从容面对发生的一切。 母亲迎接归来的祥儿，聆听祥儿讲述的一切事情，笑着说： 别人不喜欢祥儿的音乐，我最喜欢了， 拉给妈妈听吧， 听着你的 琴声，编草席就更有劲儿了。 琴声从破旧的小屋里传出来，风儿投过空隙钻进屋子聆听 着