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第一单元课后习题
第 1 课
中心思想:
1、“我”把作品寄出去后,想了些什么?你怎样看待“我”的这个梦?
①答:“我”把作品寄出去后,浮想联翩。首先想到自己的作品发表了,而且是在
醒目的位置,“我”和周围的人是那样的惊喜。接着笔锋一转,写假如不被刊登后的心
理活动,表达了从容镇定的对待挫折、执着追求梦想的信心和决心。
②答:我是这样看待“我”的梦的:“我”的梦,看起来遥不可及,难以实现,但
是充满了对美好未来的憧憬,表现了当代少年乐观的心态和积极向上的进取的精神。因
为有梦才有追求,才能激发造梦、追梦的热情和信心。
第 2 课
1.分角色朗读课文。说一说,奶奶用什么办法,让我们寻找到了“太阳路”?
②答:奶奶用的办法是:让我们先种园子,再让我们观察苗儿的生长过程,理解苗
儿都是努力向上生长的,最后奶奶向我们告诉了真正的含义,那就是做人要不畏艰险、
努力向上攀登。
2. “太阳路”指的是什么?“我们”为什么要找太阳路?
①答:“太阳路”原指,植物向上生长、向太阳攀登的过程。但在文中指,通向进
步、通向光明的路。
②答:寻找太阳路的原因是:一是好奇;二是为了实现心中美好的理想,我们也要
寻找自己的奋斗之路。
3.说说下面这段话的意思,并把它背下来。
通向太阳的路又陡又长,得用一生的努力去攀登。世界上凡事有生命的东西,都在
这条路上攀登。有的走的长,有的走的短。在攀登中,西红柿会长出果实,葵花会开花
结籽儿,桃花会长大成林。
①答:这段话的意思是:世上的万事万物都在通向光明、理想的道路上奋力前行,但
追求之路充满艰辛和坎坷。 经过自己锲而不舍的追求, 最终才能取得生命中各样的成功
与收获,在生命的长河中找到属于自己的那个位置,发出自己的光和热。人生的路也一
样,又陡又长,要做一个有用的人就要不怕艰难困苦,勇敢的尽自己的努力去攀登,这
样才有机会取得成功,实现人生的价值。
第 3 课
1. 默读课文,根据课文内容填表。
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我希望我的房间有轮子 因为可以开着跑
我希望我的房间长了翅膀 因为可以飞到很远的地方去
我希望我的房间是一艘大船 因为可以当船长,命令水手
我希望我的房间是一艘潜水艇 因为可以看见许多海底动物
我希望我的房间是宇宙飞船 因为可以探索未知的太空
我希望我的房间是魔术小屋 因为可以有很多好吃的
我希望我的房间是一个圆圆的茧 因为可以舒服的躺在里面
我希望我的房间是一座冰宫 因为可以部冷气房还凉快
我希望我的房间是学校 因为我可以扮演任何角色
2. 读句子,注意带点的词,体会感情的变化。
我 希望 我的房间有轮子。
我 更希望 我的房间长了翅膀。
我 特别希望 我的房间是一间魔术小屋。
我 最最喜欢 的还是我现在的房间。
①答:我体会到的感情变化时 : “更”“特别”等程度副词的运用表达了“我”
强烈的愿望。“最”的叠加使用,表现了“我”对现在的房间的喜爱程度深。
第二单元课后习题
第 4 课
2.找出描写长征难的语句 ,红军战士是怎样战胜困难的 ?
答:描写长征难的语句有 “横断山 ,路难行 ,天如火来水似银。 ”“横断山 ,路难行。敌重
兵 ,压黔境。 ”“雪皑皑 ,野茫茫 ,高原寒 ,炊断粮。 ”红军战士依靠顽强的意志、乐观的精神、
人民群众的支持和帮助以及毛主席的英明领导克服了一次又一次的
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