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2021/3/27 * 2021/3/27 * 2021/3/27 * 2021/3/27 * 2021/3/27 * 2021/3/27 * 我知道了 医疗上的B超, 航海中的雷达, 汽车上的导航仪, 都运用了 超声波技术。 2021/3/27 * 12、夜晚的实验 2021/3/27 * 意大利著名的博物学家、生理学家和实验生理学家。他的蝙蝠实验,为“超声波”的研究提供了理论基础,此外,还是火山学的奠基者之一。1799年2月11日因无尿症与世长辞,终年70岁。斯帕拉捷把他的一生连同一部分遗体都献给了科学事业。根据遗嘱,其有病的膀胱献给了帕维亚自然博物馆。 斯帕拉捷 (意大利) 2021/3/27 * 1、为什么选择夜晚实验? 2、夜晚的实验内容是什么? 3、实验的结果如何? 看题质疑: 2021/3/27 * 初读指导: 1、带着心中的疑问轻声朗读课文,读准字音,把句 子读通顺。 2、自学生字词语;按实验的起因、经过、结果给课文分段。 3、用简洁的语言概括课文的主要内容。 2021/3/27 * 我来读:biān fú ài蝙 蝠 障碍物 自由自在 轻盈敏捷 洞察轻巧自如 超声波 领域 2021/3/27 * 辨(辨识) 壁(墙壁) 辩(辩论) 璧(璧玉) 辫(辫子) 避(躲避) 瓣(花瓣) 2021/3/27 * (矿藏 埋藏) (宝藏 西藏) cánɡ zànɡ 藏 (单薄 轻薄 薄弱) (薄荷) (薄饼 薄纸 薄膜 ) bó bò báo 薄 2021/3/27 * 我会写段意: 第一段(1):蝙蝠灵活地在夜空中飞行引 起了斯帕拉捷的好奇。 第二段(2—6):写斯帕拉捷通过多次实 验终于弄清了蝙蝠夜间飞行是靠听觉来辨 别方向、确认目标的。 第三段(7—9):写斯帕拉捷的实验引起 了人们对超声波的研究,从而给人类带来 了巨大的恩惠。 2021/3/27 * 1、课文主要讲了一件什么事? (提示:人物、干什么) 记叙了意大利科学家斯帕拉捷通过 多次夜晚的实验,终于揭开了蝙蝠飞行 的秘密的经过。这一实验结果后来给人 类带来了巨大的恩惠。 2021/3/27 * 1、带着心中的疑问轻声朗读课文,读准字音,把句 子读通顺。 2、用简洁的语言概括课文的主要内容。 认识蝙蝠 2021/3/27 * 1、带着心中的疑问轻声朗读课文,读准字音,把句 子读通顺。 2、用简洁的语言概括课文的主要内容。 2021/3/27 * 2021/3/27 * 读第一自然段,思考: 什么现象引起了斯帕拉捷的好奇?他是 怎么想的?你从中体会到了什么? 蝙蝠夜行,从来不会撞到墙上或树上。 (细心观察、善于思考) 蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢? 2021/3/27 * 自主探究: 读第2—6节,讨论: 1、为了揭开疑问,斯帕拉捷做了 几次实验?分别是怎么做的?结 果如何? 2、斯帕拉捷为什么要一次一次地 进行实验?谈谈你的体会。 2021/3/27 * 默读课文,思考: 斯帕拉捷共做了几次实验?分别是怎样做的?结果怎样?小组讨论完成表格。 次数 做法 结果 结论 第一次 第二次 第三次 第四次 蒙住眼睛 轻盈敏捷 不是靠眼睛 堵住鼻子 敏捷轻松 不是靠鼻子 靠翅膀? 涂满油漆 没有影响 不是靠翅膀 靠耳朵? 堵住耳朵 东碰西撞 原来是靠听觉 目的 靠眼睛? 靠鼻子? 2021/3/27 * 啊!蝙蝠在夜间飞行,捕捉食物,原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的! 这句话用了两个感叹号,你从中体会到什么? 斯帕拉捷为自己的发现无比激动的心情。 2021/3/27 * 斯帕拉捷是个怎样的科学家?你能用几个词语来概括吗? 细心观察 善于思考 坚持不懈 大胆实验 2021/3/27 * 找出文中描写斯帕拉捷的猜想的句子, 谈谈你的体会。 这个现象引起了他的好奇:蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢? 斯帕拉捷很奇怪:不用眼睛,蝙蝠凭什么来辨别前方的物体,捕捉灵活的飞蛾呢? “难道它薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?”斯帕拉捷这样猜想。 (善于思考 大胆猜想 ) 2021/3/27 * 蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”到没 有声音的物体呢? 2021/3/27 * 默读课文8~9自然段: 1
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