研究就业形势提高就业质量促进学生就业.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.83千字
  • 约 5页
  • 2021-04-02 发布于天津
  • 举报

研究就业形势提高就业质量促进学生就业.doc

PAGE 3 - 像关心自己的孩子就业一样关心我们的毕业生就业 研究就业形势 提高就业质量 促进学生就业 2004年 2004年 第22期 总第22期 6月3日 星期四 兰州大学毕业生就业指导中心 (内部资料 注意保密) 本 期 要 目 ※ 十三所教育部直属综合性重点大学就业工作研讨会会议纪要 责任编辑:傅 蓉 文字校对:傅 蓉 印数:20 抄报:校领导 校长助理 抄送: 党办 校办 十三所教育部直属综合性重点大学就业工作研讨会会议纪要 5月25-27日,十三所教育部直属综合性重点大学就业工作研讨会在四川大学召开。参会的十三所教育部直属综合性重点大学分别是:北京大学、中国人民大学、南开大学、复旦大学、吉林大学、山东大学、青岛海洋大学、武汉大学、南京大学、厦门大学、四川大学、中山大学、兰州大学。 会议主要针对综合性大学的就业问题展开研讨,而关于就业统计的问题成为了本次会议的中心议题,各高校纷纷对此发表了自己的看法,基本达成共识的意见有如下几条: 1.现有就业率统计给综合性大学的教学带来冲击 在巨大的就业压力之下,很多毕业生把几乎把最后一年的时间用在了寻找工作上,长此以往,必将对学校的发展带来影响。 一方面,毕业生离校时持就业报到证到单位就业的制度安排促使毕业生在离校前花费大量的时间和精力求职择业;另一方面,教育部以毕业生离校时统计的初次就业率作为评价高校办学水平的指标,这促使学校对学生在毕业年级时牺牲学习时间求职的选择网开一面。这导致毕业生的学习和毕业论文的撰写都很难得到保证,客观上等同于将现有的本科学制压缩了半年甚至一年。这给高等学校保证教学质量带来了严重的影响。 2.对于直属综合性大学来说,毕业生就业中存在的主要问题仍然是毕业生“有业不就”,而不是“无业可就”,所以我们在就业工作中仍然有很大的工作空间;引导学生改变就业观念成为就业工作,尤其是就业指导工作中越来越重要的部分; 3.综合性重点大学毕业生的就业目标定位在当前情况下发生了一些变化,但并无根本性改变;然而大部分用人单位的用人机制已经发生了重大变化,两者之间的错位越来越明显,已经成为当前毕业生就业出口的一大障碍,这一问题亟待研究。 (1)国家公务员考试 以往行政部门按编制从高校直接录取公务员的制度已经完全改变,许多行政部门实行准入制,加大了应届毕业生的社会竞争。 (2)司法考试 另一部分实行准入制的单位需要相应的资格证书,如公检法、律师事务所等与法律相关的单位招考时把司法考试是否通过作为一项硬性指标,但司法考试规定报名时必须持有本科毕业证和学位证,这使许多准备到法律相关行业就业的毕业生失去了当年的择业机会。 (3)事业单位选拔招考 许多事业单位选拔招考人员的时间安排往往在毕业生离校之后,而统计就业率又在毕业生离校之前,这使学校最后上报的就业率与实际就业率往往有较大偏差。 (4)企业灵活多样的用人机制 现行用人机制越来越灵活多样,很多学生已经就业了,但按照现有统计口径却无法计算在就业率中。这种情况更多地出现在企业单位和部分人事制度改革较快的单位如新闻媒体等单位中。 因此,将来综合性大学的就业工作应该建立在更为扎实的调研基础上,充分讨论分析,切实从学生人生规划、职业规划等角度提供符合社会、市场需要的人才成长的平台。 4.关于就业报到证制度 报到证制度在形成之后也不断进行了小幅调整,其改革的不彻底性使得它在运行过程中越来越表现出与市场经济不适应的一面。2002年国办发19号文件虽然对学生毕业后的就业提供了一些空间,但从根本上讲,制度安排仍然期望大多数毕业生在毕业前解决就业问题,就业率的统计也以毕业生离校时为准,对报到证制度进行更为彻底的改革是当前亟待解决的问题之一。 二、关于四川大学的就业工作条件 会议期间,组织与会代表参观了四川大学就业指导中心。四川大学今年应届毕业生有7000多人,截止5月24日开会尚有1700多人没有落实就业单位,就业压力巨大,但学校在就业工作方面的支持力度也很大。现川大就业指导中心的场地使用面积达到1600平方米,分为大型多媒体报告厅、小型洽谈室、贵宾接待室等多个场地,基本能自行解决各种规模、各种类型的招聘活动,为就业提供了有力保障。此外,四川大学的就业工作经费、人员也有比较充分的保障,这些都为就业工作的顺利开展提供了有利条件。 三、四川大学的发展目标 四川大学切实按照“精选建设重点、凝练学科方向、汇聚创新队伍、构筑学科基地、完善公共平台、造就拔尖人才、争取重大任务、创造标志成果、加强国际合作、提高管理水平”等十个方面的要求,进一步促进多学科相互交叉、渗透、融合,整体实力达到国内一流水平,部分学科的重点研究方向达到或接近世界先进水平,从而构建起基础学科力量雄厚、应用学科前景广阔、交叉学科

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档