二年级下册美术教案-第7课 虫趣｜辽海版 .docVIP

《虫趣》教学设计 课题名称 《虫趣》 学科 美术 授课班级 2年1班 授课时数 1 教学目标 知识与技能：1、了解身边的昆虫的相关知识,学习观察、表现不同特点的昆虫及其生活环境,培养学生的观察能力、造型能力和想象力。过程与方法：2、学会用不同的方法表现昆虫。培养学生的创造能力、动手能力和创新能力。 情感态度价值观：3、培养学生热爱生活、热爱大自然的情感。 教学重点 了解不同昆虫身体构造,抓住细节特征;学习不同方法表现昆虫。 教学难点 了解多种表现方法;昆虫的结构合理,造型美观。 教具：多媒体教学软件，范作 课堂教学过程结构设计 情境导入 1、今天老师收到了一封神秘来信，让我们一起读一下吧。（课件播放） 2、同学们，你们想不想去昆虫王国做客呢？ 生：想。 3、走进美丽的大自然我们到处可以看到许多可爱的小昆虫。蜜蜂嗡嗡叫,蝴蝶煽动美丽的翅膀,快下雨了,成群的蜻蜓飞来了,小蚂蚁忙极,你仔细观察过它们吗?（出示课题） 激发兴趣 探究新知 1、请大家来观察并找一找，昆虫的身体有几部分组成？ 生：。。。。。。 2、同学们，昆虫的身体结构特点我们用1,2,3就能记住。1对。。。2对。。。3对。。。还有头，胸，腹！大家真聪明，下面我来考考大家（出示课件）找一找谁是卧底。 3、老师请来了四位嘉宾，请同学们找一找谁是昆虫，谁不是昆虫。（课件） 4、很多同学对这个答案有点疑惑，让我们听一听毛毛虫怎么说吧，这下大家清楚了么？（课件） 5、毛毛虫的妈妈来了，让我们听听她要什么吧！（出示作业） 6、大家不要急着动手，老师今天带来了四幅作品，请同学们看一看，说一说这都是什么表现形式。 7、总结形式。 8、Are you ready? Yes ready. Go! 10、学生随音乐制作，教师巡视辅导。 熟练方法 小组合作 交流感悟 拓展延伸 情感升华 1、展示学生作品 2、同学们真棒，老师为你感到骄傲！ 3, 未来50年,地球上将有数十万种昆虫物种灭绝,地球上种类和数量最多的动物正悄悄从你我身边消失,保护昆虫,让我们的地球永远美丽、永远充满生机。同学们,课后收集一下吧! 升华主题 板 书 设 计 虫趣 作品展示