三年级上册美术教案第4课 我的小相框--有趣的小相框｜沪教版.docVIP

有趣的小相框 知识与技能：知道相框的各种形状，学习运用工具表现压印花纹，并为相框添加上喜爱的花纹和图案。 过程与方法：通过欣赏、交流等方法了解相框制作的过程。选择喜欢的造型和图案制作完成一个精美的小相框。 情感态度价值观：感受相框造型的装饰美感，增强美化生活的意识和能力，体验成功的快乐。 教学重点：相框造型和图案设计。 教学难点：相框图案的创意。 教具准备：超轻土、课件、范作、参考资料等等。 学具准备：超轻土、泥工刀等。 教学过程 教学具体步骤与内容 学生活动 设计意图 一：导入 1.拍摄生活场景，定格出一张照片，用多媒体变化出像框。 2.小组讨论并交流像框的作用。 展示照片； 摆设、美化环境。 3.揭示课题。 了解相框的作用。 知道相框的作用。 二：新授 欣赏各类相框造型，请你说一说你最喜欢的相框造型。 组织学生制作自己喜爱的相框造型。1）出示基本造型。 引导学生制作相框外形。 引导学生用小工具进行压印装饰。 展示各类花纹和造型的相框。 询问学生你想为你的相框添加哪些图案和花纹呢？ 出示各类相框，欣赏图案装饰。启发学生制作的灵感。 引导学生说一说可以做哪些图案进行装饰。教师总结。（花朵、植物类；动物头型、点线装饰等。） 学生作业要求： 一星：能运用压印添加等方法制作完成一个小相框。 二星：能添加一些有创意的花纹和图案。 三星：独立制作完成一个自己喜欢的小相框，做工精致。 欣赏各种类型相框，说出他们的造型。 制作相框的造型。 思考相框的图案和花纹。 4.欣赏各种花纹的相框。 总结相框装饰花纹。 6.学生作业。 欣赏相框造型，让学生知道相框有哪些不同的造型，并引导他们制作相框造型。 欣赏有压印图案的相框，激发学生压印的兴趣。装饰出更美的相框。 欣赏有各种装饰图案的相框，让学生有目的的思考自己相框的图案和装饰花纹。 总结可以制作在相框表面的图案。 三：展示与评价 展示作品。 组织学生欣赏与评价，说一说你最喜欢的和需要改进的地方。 1.自评互评。 互相评价。学会评价作品的优缺点。