幼儿园大班音乐公开课教案《大头大头 下雨不愁》含反思.docVIP

幼儿园大班音乐公开课教案《大头大头 下雨不愁》含反思 大班音乐公开课教案《大头大头 下雨不愁》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿体验想象的乐趣，尝试创造性地表现大头在雨中的快乐心情，初步学习演唱歌曲，增加对中国传统儿歌的了解，感受歌曲的幽默和风趣，体验歌曲主人公的乐观生活态度，快来看看幼儿园大班音乐公开课《大头大头 下雨不愁》含反思教案吧。 【活动目标】 1、初步学习演唱歌曲，增加对中国传统儿歌的了解。 2、体验想象的乐趣，尝试创造性地表现大头在雨中的快乐心情。 3、感受歌曲的幽默和风趣，体验歌曲主人公的乐观生活态度。 4、能跟着节奏打节拍。 5、能愉快地参与集体演奏活动。 【活动过程】 一、活动导人： 幼儿围坐成半圆，老师以节奏游戏导人，分别用广东话、普通话交替问候，让幼儿在相互问候的游戏中感受歌曲三拍子节奏。 （教师轻声哼唱歌曲旋律，并配以简单有趣的手指游戏，其价值有二：一是吸引孩子进入聆听和专注的状态，为建立清晰的听觉表象做好准备；二是通过有节奏的互动问好，拉近师幼情感距离，为练习三拍子节奏做好铺垫，这是一个互动积累，节奏前置的环节。） 二、创设情境： 老师在音乐的伴奏下，边讲述故事下雨的时候边绘画，引起幼儿对大头