第2课时确定位置.pdfVIP

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  • 2021-04-01 发布于广东
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第 2 课时 确定位置( 2 ) 【教学内容】 教材第 20-21 页例 2 及教材第 21 页“做一做”及练习五第 4-7 题。 【教学目标】 学生通过一定的生活积累,或多或少地知道或接触过位置图在生活中的应 用,已初步了解了位置图的基本内容, 初步建立了一定的空间观念。 通过上一课 时的学习,学生已经掌握了用方向和距离两个条件来确定物体位置的基本方法。 这节课就是让学生在这一基础上进一步延伸, 利用所学知识在例 1 的平面图上绘 制 B 市和 C 市与 A 市的位置。 【重难点、关键】 重点:理解在图上标出物体位置需知道物体位置在参照点的哪个方向和距 离。 关键:根据方向和距离两个条件确定物体的位置的灵活应用。 【教学准备】 多媒体课件、绘图工具:直尺、铅笔、卡纸等。 教学过程: 【复习导入】 1. 创设情境问题,展开问题探讨。 师:同学们,台风登陆后方向发生了改变,正向

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